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时间:2019-02-22
《山东省聊城一中度上学期高三期末综合测试生物试题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com山东省聊城一中08—09学年度上学期高三期末综合测试生物试题第Ⅰ卷(60分)一、选择题(每小题1.5分,共60分)1.下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是()A.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2NSB.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是R基的不同引起的C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-nD.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则
2、甜味肽一定是一种二肽2.下面A图表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图,B图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。B图所示与A图所示相对应的是www.ks5u.com()A.a-③B.d-④C.c-①D.b-③3.处于平静状态和剧烈移动状态下的骨骼肌细胞,分解葡萄糖过程中消耗的O2与产生的CO2的体积比分别为()A.等于1、小于1B.等于1、等于1C.小于1、大于1D.等于1、等于04.下列有关番茄代谢或调节的变化趋势图,正确的是()
3、学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com5.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于()A.线粒体、线粒体和细胞质基质B.线粒体、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体6.对图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述不正确的是()A.图Ⅰ中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNAB.图Ⅱ中可表示pH对酶催化活性的
4、影响C.图Ⅲ中a、b、c表示某一细胞在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA的数目D.图IV表示同一株植物的不同器官对生长素浓度的反应7.据右图的信息,在人类中发生年龄较小应及早预防的恶性肿瘤是()A.肺癌B.乳腺癌C.结肠癌D.白血病8.下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是()学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.comA.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力 B.调节人体生理活动的高级神经中枢是
5、下丘脑C.机体对刺激迅速做出反应的调节属于神经调节 D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系9.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物―链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究,为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应()①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量④测定尿液是否含糖⑤测定血液胰岛素含量A.①③④B.①③⑤C.②③⑤D.②③④10.给动物饮相同量的水,与对照组动物相比,一段时间后会出现尿量减少的动物是()A.输液不久的动物B.患糖尿病的动物C.切除垂体的动物D.摄
6、入过多食盐的动物11.下列有关ATP的叙述,正确的是()①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加③人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A.①② B.②③ C.③④ D.①④12.2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”他们生理上出现的适应性变化是()①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收
7、缩④体温调节中枢生理性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A.①③④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤13.下列对人体生命活动的叙述正确的是()①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗②对于高烧不退的病人,在对症下药治疗的同时,还可加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温③摄取食盐少时,尿中几乎不含NaCl,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量④如果破坏实验鼠的大脑,保留下丘脑及其以下神经结构,该鼠体温仍恒定A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.人突然受到寒冷刺激时,引起骨骼
8、肌收缩而打起寒颤。下列关于该反射的叙述,错误的是()A.该反射的效应器是骨骼肌学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.com学而思教育·学习改变命运思考成就未来!高考网www.gaokao.comB.该反射弧的感受器是主要分布在身体的皮肤中C.该反射弧的反射中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体D.寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递15.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的第二次刺激后()A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体
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