学年第二学期本科生选课工作安排

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1、2011~2012学年第二学期本科生选课工作安排一、选课说明㈠.此次参加选课的课程包括为本科生开设的全部课程,请同学参照所修读专业的教学计划选课。㈡.对学校平台公共课的选修请注意浏览教务处网页上的相关规定和通知,网址:http://jwc.bnu.edu.cn。㈢.学生必须完成本学期网上教学评估才能进行下学期的选课操作。㈣.选课系统仍采取“先到先选、额满为止”的方式作为选课结果确认的原则。对选课名额已满的课程,将不能选择。㈤.可在选课周及退补选周内随时查询、修改选课结果。退补选周结束后,学生将不能再

2、修改选课结果。如果有需退、补选课的学生,应于选课期间在选课系统上进行修改操作。㈥.如有学生忘记自己的选课密码,可在选课期间持学生证到教务处(主楼A区102室)查询。㈦.所有课程一经选定必须参加听课和考核,如无故中途退出,成绩以零分记载。㈧.选课应遵循以下优先原则:1、先选主修专业课程,后选辅修专业课程;2、先选初修课程,后选重修课程;3、选课先后优先顺序:主修专业公共必修课"主修专业必修课"主修专业限选课"主修专业任选课"主修专业重修课程"公共选修课"辅修专业必修课"辅修专业选修课。㈨.公共必修课选

3、课人数少于50人的上课班级停开,所在教学班的学生统一由教务处调配到该课程的其他教学班,学生可在选课网上查询调整后的结果。公共选修课选课人数少于30人的公共选修课有可能停开,所在教学班的学生可在退补选周内在选课系统上改选其他课程,请同学们及时上网查看所选课程的选课人数及时课程调整通知。二、选课时间第一阶段:选课周2011年12月23日20:00~2012年1月2日23:59本学期实行分年级、分时间段轮换选课。各年级选课的时段安排如下:2008级从2011年12月23日20:00~12月25日19:30

4、;2009级从2011年12月25日20:00~12月27日19:30;2010级从2011年12月27日20:00~12月29日19:30;2011级从2011年12月29日20:00~12月31日19:30;各年级选课开始前30分钟作为系统切换时间,此期间停止选课。2011年12月31日20:00~2012年1月2日23:59为各年级同时选课时间。2012年1月2日24:00选课系统关闭。第二阶段:退补选周第2页共3页2011~2012学年第二学期的第1~2周。三、选课网址在教学服务中心主页(校

5、园网http://sctl.bnu.edu.cn/、校外网http://sctl1.bnu.edu.cn/)上点击“教务网络管理系统”,或者直接输入“http://sctl.bnu.edu.cn/jwmis/”或“http://sctl1.bnu.edu.cn/jwmis/”,进入登录页面,然后进入选课界面。四、特殊情况㈠.重修选课:对于因须重新修读考核未通过课程的同学,如所重修的课程为下学期开设课程,应在选课的第一阶段期间登录“教务网络管理系统”,通过“学生成绩”"“重修申请”下进行重修报名,经教

6、务处重修确认后,在下学期退补选课期间从“网上选课”"“重修选课”进行重修选课。㈡.辅修选课:对于修读辅修专业课程的同学,应在第一阶段期间登录“教务网络管理系统”,通过“网上选课”"专业选择“辅修”,选择辅修专业本年级的课程。㈢.跨年级、跨专业选课:对于因特殊原因要修读其他年级或其他专业课程的同学,应按“本科生跨年级、跨专业选课办理流程”(网址http://sctl.bnu.edu.cn/jwmis/"公共下载)办理㈣.免听申请及选课:1、申请课程免听条件:应满足以下所有条件。⑴、曾经修读过该课程,参

7、加课程考核所得成绩未达到合格标准;⑵、重修课程与新学期已选课程在同一时间上课;⑶、开课部、院、系同意“免听”;⑷、该课程任课教师同意“免听”。2、相关手续:应按“本科生跨年级、跨专业选课办理流程”(网址http://sctl.bnu.edu.cn/jwmis/"公共下载)办理,填写“本科生重修免听申请表”,征求所要修读重修课程上课班级任课教师意见;本人所属部、院、系意见;开课部、院、系意见。3、选课:持上述手续完备的“本科生重修免听申请表”,到教务处(主楼A区102室)办理选课。五、注意事项㈠.选课

8、期间,请学生注意浏览教务处、教学服务中心、教务网络管理系统网页,及时了解有关课程及选课的信息。㈡.务必妥善保管自己的选课网络密码,如因密码泄露造成的选课结果被他人篡改,后果由本人负责!㈢.选课时间将严格按照上述通知的安排进行,凡是未在选课规定时间的选课要求一律不予办理、选课结果将不被接受。㈣.退补选周结束后,由任课老师打印所任课程班级学生名册,并不得擅自接收未参加网上选课的学生上课或同意其参加考试。㈤.学生每次进行选课或退课操作后,务必查看个人课表,以确认操作结果是否

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