党的群众路线教育实践活动应知应晓22问

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1、党的群众路线教育实践活动应知应晓22问　　　　1.如何认识在全党开展教育实践活动的必要性？　　答：是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。　2.开展教育实践活动的总要求是什么？　　答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。　　3.教育实践活动的主要内容是什么？　　答：为民、务实、清廉。　　4.教育实践活动聚焦反对的“四风”具体指什么？　　答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。5.教育实践活动的主要

2、任务是什么？答：教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。6.开展教育实践活动应遵循哪些原则？　　答：坚持正面教育为主，坚持批评和自我批评，坚持开门搞活动坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头。　　7.提高群众工作“四个方面能力”的具体内容是什么？　　答：调查研究、掌握实情能力；科学决策、民主决策能力；解决问题、化解矛盾能力；宣传群众、组织群众能力。　　8.教育实践活动应着

3、力抓好哪几个环节？　　答：一是学习教育、听取意见；二是查摆问题、开展批评；三是整改落实、建章立制。　　9.第二批教育实践活动的重点任务是什么？　　答：着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益的问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题。　　10.如何准确把握第二批教育实践活动目标要求？　　答：认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四

4、面镜子”，以补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制为重点，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。11.江苏省委提出的“四查四治”指的是什么？答：查宗旨意识牢不牢，治脱离实际、脱离群众之病查工作作风实不实，治急功近利、不负责任之病查精神状态振不振，治庸懒满散、贪图享乐之病查廉洁自律严不严，治挥霍奢靡、铺张浪费之病12.徐州市委提出的“五个到位”指的是什么？答：思想认识到位；作风转变到位；问题整改到位；服务群众到位；

5、正风肃纪到位。13.###市委提出的“五个带头”指的是什么？答：（1）带头加强学习：（2）带头改进作风：（3）带头整改问题：（4）带头服务群众：（5）带头勤政廉政。14．“五心”教育具体指的是什么？答：在党员领导干部中大力开展“五心”教育，进一步增强对党的事业的忠诚之心、对群众的敬畏之心、对组织的感恩之心、对自己的平民之心、对同志的宽厚之心。15．“四个一”集中学习具体指的是什么？答：（1）进行一次学习交流。党组织主要负责同志作一次加强党的作风建设专题辅导党课；在集中学习、个人自学的基础上，领导班子与

6、普通党员开展学习交流，探讨学习体会和认识。（2）撰写一批学习体会文章。党组织领导班子成员在学习中带头做好读书笔记，并围绕学习内容，撰写不少于3篇学习心得体会文章。每名党员撰写不少于1篇个人学习心得体会文章。（3）到联系点开展一次学习辅导。党组织领导班子成员分别选择1个单位作为联系点，通过召开座谈会、走访调研等形式，与党员群众互动学习，指导联系点教育实践活动深入开展。（4）接受一次党风廉政警示教育。组织观看专题片《四风之害》或到党风廉政警示教育基地接受警示教育，进一步增强党员干部的忧患意识、危机意识、责

7、任意识，敲响廉政警钟，强化廉政观念。16．江苏省委提出的“四听四问”具体指什么？答：听普通干部群众的意见，听服务对象的意见，听老同志的意见，听党外人士的意见；问效，了解对自身作风情况的看法和评价；问怨，了解对干部作风的怨言和怨气；问症，了解干部作风方面的问题和症结；问策，了解改进作风的对策和措施。17．查摆问题环节“四面镜子”指什么？答：“四面镜子”是理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。18．谈心谈话“四个必谈”要求具体指什么？答：（1）党组织主要负责同志与班子成员必谈；（2）班子成员与分管部门单

8、位、直属单位负责同志必谈；（3）班子成员之间必谈；（4）单位中层正职与副职必谈。19．对照检查材料“三准三实”具体指什么？答：以问题找准、突出思想认识实际，措施定准、突出整改落实操作，目标提准、突出群众真实需求为标准撰写对照检查材料。20．民主生活会通报内容“三多三少”具体指什么？答：通报内容要实事求是，抓住重点，多讲问题、少讲成绩，多讲主观、少讲客观，多讲实措施、少讲空打算。21．整改落实环节“四有”要求具体指什么？答：“四有”要求是整改有目标、推进有