做一个有绝招的班主任

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1、做一个有绝招的班主任多年的教育教学实践经过积累与沉淀已经渡过暗流浅滩，顺风畅达，步入了良性航道.教育是一门科学，管理是一门艺术。每个班主任都要练就见招拆招、铺路搭桥的本领。阳光下，花儿的幸福是什么？风雨中，鸟儿的幸福是什么？讲台上，我的幸福又是什么？做一个阳光、快乐、有智慧的班主任，是我追求的目标。班主任是主要的班级管理者，他对于班级管理工作的好坏，起着十分重要的作用。因此，班主任必须加强自身的修养，严格要求，以身作则，用自己好的榜样来影响学生。这样，班主任才会在学生中产生强大的影响力，才会取得班级教育管理的良好效果我相信踏雪寻梅春犹在。我们要做一个有招的班主任，下面我就介绍

2、一下我的绝招：班主任武功秘籍:一．目标定位之九阴真经：取义：故虚胜实，不足胜有余，其意博，其理奥。1学生档案的建立要搞好班级管理，首先要全面深入地了解学生的思想、学习生活以及家庭状况，然后通过观察分析，应学工处要求建立学生档案。便于掌握学生的全面情况，减少班主任工作的主观性、随意性和盲目性。2、远近目标的制定4近期目标要制订得很容易实现，有利于调动学生的积极性，如对照行为规范，改掉一个缺点等。长远目标增加一些难度，如体育达标、理想的实现等。帮助学生制定远近目标，可激发学生的内驱力，从而达到自治自管的目的。二．班干部培养之罗汉阵。取义：同盟团结，无坚不摧。小组管理的强化我班继续

3、用小组管理激发学生的竞争意识，培养责任感。优选组长也就是班集体的骨干力量，也是班主任的得力助手。要把有一定威信能起模范带头作用的学生挑选出来，担任班干部，还要对他们进行“就职培训”，教给他们管理班级的方法，这样做，一方面使班主任从繁重的工作中解脱出来，用更多的时间去探讨工作方法，指导班级活动，另一方面也有利于培养锻炼学生的自我管理能力。我班成立完善了笔墨书香、星皓天涯、竹林夜箫、春暖花开、行云流水、彩云之南、紫露凝香、潜移默化八个小组，针对学习、卫生、行为习惯等进行绑定式管理。因为集体荣誉感是班级集体的精神动力。三．班风建设之降龙十八掌。取义：至刚至阳、刚柔并劲、掌法精妙、天

4、下无双。精聚力与潜力。1.开展丰富多彩的活动4班团活动课是对学生进行思想品德和行为习惯教育的主阵地。班主任要根据学校要求，结合班级实际情况，有计划地安排好每一周的教育主题，用丰富多彩的活动形式，调动学生的积极性，如古诗词吟唱会、朗诵会、故事会，课本剧表演、国学经典交流会等，让学生在活动中受到教育，对班上发生的事或出现的问题，以在班上进行讨论。2.利用规章制度，实行严格教育借必要的规章制度要求学生，约束其行为，实行严格教育管理。只有这样，才能获得教育的实际效果。3.利用班级议事厅班上一般的重大事务都让班干部先商议讨论，然后利用班会课在班上公开讨论，形成统一决议，再付诸实施。在实

5、施过程中，在每天班会时，由当天的值日的班干部小结当天的学习纪律劳动卫生等情况。每周班会课时，由班长对本周的情况作出总结，对本周的优秀事迹提出表扬，对不良事件提出批评和希望。三．矛盾排查之乾坤大挪移。取义：这是一种新法，功能激发人体极限，借力打力，巧妙运用教育机智。1.批评的艺术性2.矛盾的转移性3.谈话的适用性五．问题学生之四两拔千斤。取义：避实就虚，小力胜大力。运用赏识教育培养学生的自信心4赏识教育是承认差异，允许失败的教育，是充满人情味和生命力的教育。是让所有学生欢乐成长的教育，是让学生热爱生命，热爱时代，热爱大自然的教育，赏识教育的特点是注重学生的优点和长处，逐步形成燎

6、原之势，让学生在“我是好学生”的心态中觉醒。学生犯一点错误不可怕，问题学生也是可教、可转变的。问题学生不一定是坏学生，问题学生犯的错误，大多是心理问题，而不是道德问题，也许是好奇心、表现欲所导致的行为过失，对待他们要理解、宽容、善待和帮助他们。“海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，故能就其高”，“一屋不扫何以扫天下。做一个有招的班主任，是风就让我们吹在夏天，是水就让我们做沙漠中一泓清泉。4