学习型区域创新体系研究及其启示——以韩国大德研究园区为例

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1、中图分类号：UDC：学校代码：10055密级：公开高{迅犬淫硕士学位论文学习型区域创新体系研究及其启示——以韩国大德研究园区为例AstudyonLearningRegionandRegionalInnovationSystem：TheCaseofDaedeokScienceTowninKorea．南开大学研究生院二O一一年四月南开大学学位论文使用授权书根据《南开大学关于研究生学位论文收藏和利用管理办法》，我校的博士、硕士学位获得者均须向南开大学提交本人的学位论文纸质本及相应电子版。本人完全了解南开大学有关研究生学位论文收藏和利用的管理规定。南开大学拥有在《著作权法》规定范围内的学位论文

2、使用权，即：(1)学位获得者必须按规定提交学位论文(包括纸质印刷本及电子版)，学校可以采用影印、缩印或其他复制手段保存研究生学位论文，并编入《南开大学博硕士学位论文全文数据库》；(2)为教学和科研目的，学校可以将公开的学位论文作为资料在图书馆等场所提供校内师生阅读，在校园网上提供论文目录检索、文摘以及论文全文浏览、下载等免费信息服务；(3)根据教育部有关规定，南开大学向教育部指定单位提交公开的学位论文；(4)学位论文作者授权学校向中国科技信息研究所和中国学术期刊(光盘)电子出版社提交规定范围的学位论文及其电子版并收入相应学位论文数据库，通过其相关网站对外进行信息服务。同时本人保留在其他

3、媒体发表论文的权利。非公开学位论文，保密期限内不向外提交和提供服务，解密后提交和服务同公开论文。论文电子版提交至校图书馆网站：http：／／202．113．20．161：8001／index．htm。本人承诺：本人的学位论文是在南开大学学习期间创作完成的作品，并已通过论文答辩；提交的学位论文电子版与纸质本论文的内容一致，如因不同造成不良后果由本人自负。本人同意遵守上述规定。本授权书签署一式两份，由研究生院和图书馆留存。作者暨授权人签字：李舜男2011U年n05月，17日‘rJ厂丁，U南开大学研究生学位论文作者信息学习型区域创新体系研究及其启示论文题目——以韩国大德研究园区为例姓名李舜男

4、学号2120095031答辩日期2011年5月11日论文类别博士口学历硕士V硕士专业学位口高校教师口同等学力硕士口经济学院城市与区域经济研院／系／所专业区域经济学究所联系电话15122738609EmailSundol3@hanmail．net通信地址(邮编)：南开大学西区公寓备注：是否批准为非公开论文否注：本授权书适用我校授予的所有博士、硕士的学位论文。由作者填写(一式两份)签字后交校图书馆，非公开学位论文须附《南开大学研究生申请非公开学位论文审批表》。南开大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外

5、，本学位论文的研究成果不包含任何他人创作的、已公开发表或者没有公开发表的作品的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本学位论文原创性声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名：李舜男一2011年5月17日非公开学位论文标注说明(本页表中填写内容须打印)根据南开大学有关规定，非公开学位论文须经指导教师同意、作者本人申请和相关部门批准方能标注。未经批准的均为公开学位论文，公开学位论文本说明为空白。学习型区域创新体系研究及其启示论文题目——以韩国大德研究园区为例申请密级口限制(≤2年)口秘密(≤10年)口机密(≤20年)保密期限20年月日至20年月

6、日审批表编号批准日期20年月日南开大学学位评定委员会办公室盖章(有效)注：限制★2年(可少于2年)：秘密★10年(可少于10年)：机密★20年(可少于20年)摘要20世纪70年代以来，区域经济发展中以低要素成本驱动的发展模式越来越不能适应现代市场竞争的要求，而技术创新资源的重要性越来越凸显，新知识的创造及商业化成为区域经济形成竞争优势的关键。在技术日新月异的今天，单个企业已经无法及时创造或获得能够适应市场需求的新技术，因此，通过合作创新体系的构建，整合区域创新资源，在主体间的互动与学习过程中实现知识的更新与再创造成为区域经济发展的重要特征。纵观韩国经济发展的轨迹，基于科技创新的创业活动

7、在韩国经济发展过程中起到了关键性作用，其典型代表就是大德研究园区。本文将以韩国大德研究园区的发展为例，通过各创新主体之间构建学习型区域创新体系分析，探究韩国经济发展的动力所在。本文的研究表明，学习型区域创新体系的有效构建是大德研究园区，乃至韩国经济活力的动力源泉。正是政府、大学、科研机构、中介组织等创新主体通过构建起紧密的学习型组织，在科技创新及其产业化上形成了有效的组织模式。关键词：互相学习区域创新系统大德研究园区高新技术企业Abstract