一师一优课一课一名师活动平台操作指南

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1、一师一优课一课一名师膀蒀蚆袃膆葿螈螆肂蒈蒈羁羈蒈薀螄芆蒇蚃羀膂薆螅螃肈薅蒅羈羄薄薇螁莃薃蝿羆艿薃袁衿膅薂薁肅肁膈蚃袇羇膇螆肃芅膆蒅袆膁芆薈肁肇芅蚀袄羃芄袂蚇莂芃薂羂芈节蚄螅膄芁螇羁肀芀蒆螃羆莀蕿罿芄荿蚁螂膀莈螃羇肆莇薃螀肂莆蚅肆羈莅螇袈芇莄蒇肄膃莄蕿袇聿蒃蚂肂羅蒂螄袅芄蒁蒄蚈膀蒀蚆袃膆葿螈螆肂蒈蒈羁羈蒈薀螄芆蒇蚃羀膂薆螅螃肈薅蒅羈羄薄薇螁莃薃蝿羆艿薃袁衿膅薂薁肅肁膈蚃袇羇膇螆肃芅膆蒅袆膁芆薈肁肇芅蚀袄羃芄袂蚇莂芃薂羂芈节蚄螅膄芁螇羁肀芀蒆螃羆莀蕿罿芄荿蚁螂膀莈螃羇肆莇薃螀肂莆蚅肆羈莅螇袈芇莄蒇肄膃莄蕿袇聿蒃蚂肂羅蒂螄袅芄蒁蒄蚈膀蒀蚆袃膆

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3、目录一、平台功能简介…5(一)平台首页功能介绍6(二)活动栏目简介10(三)活动平台其他功能简介13二、平台账号注册20三、报名参加活动23(一)通过云平台首页报名24(二)通过活动首页报名24(三)通过“我的空间”报名25(四)通过地方平台报名26(五)注意事项26四、选课26(一)选择学科和教材版本27(二)选择年级和课28五、晒课准备29(一)教学设计准备29(二)资源准备30六、晒课33(一)撰写教学设计34(二)上传资源45(三)预览提交49(四)我晒的课50—4—一师一优课一课一名师附件:“一师一优课、一课一名师”活动“优课

4、”评价指标53—4——4—一、平台功能简介“一师一优课、一课一名师”的活动平台作为本次活动的主要阵地,是先进的教育信息技术与优质的数字教育资源紧密结合的纽带,也是各地教师队伍相互了解、研修探究、共同传播优秀教育资源的窗口。依托国家教育资源公共服务平台强大的技术支持,我们为教师网上“晒课”和“优课”评选提供了便捷而稳定的通道。同时,平台栏目的设置,呈现了各地教师“晒课”的具体情况,有利于活动参与人员及时网罗和关注活动的相关信息。除此之外,本次活动产生的“优课”,及其它生成性的优质教育资源都将在平台上展示分享,这将为各地教研团队利用教育信息

5、技术积极地、创造性地开展教研活动提供极大帮助,从而进一步推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。为保证本活动顺利有效地开展,下面的篇幅将从平台的栏目组成和功能方面向您作以介绍。—52—(一)平台首页功能介绍1.首页首屏概览●通过“导航栏”右侧的“注册”和“登录”可实现国家教育资源公共服务平台账号的注册和登录。●“导航栏”左侧的“资源”、“晒课”、“教研”、“话题”、“问答”等频道,是供教师和教研人员进行资源查找、网上“晒课”、网络教研、互动讨论、在线问答的活动专区。●活动标识和名称右侧的“【全国】”按钮能够

6、实现从当前页面到地方的切换,区域选择可具体至区、县。●平台“首页”和“优课展示”、“各地进展”等栏目之间可点击切换,以查看相关栏目内容。●已注册平台账号的用户点击右侧橙色的“我要晒课”按钮,可快捷跳转“晒课”界面,参与活动。—52—●“焦点图”通过点击切换,即可跳转至国家级培训专版或活动专题报道专版,查看相关内容。●“通知通告”模块显示最新的相关活动信息。2.活动流程和联系方式●本次活动包括“注册账号”、“活动报名”、“晒优课”和“优课遴选”四个基本活动流程。●用户可通过扫描二维码、拨打咨询电话、添加公共QQ来获取本次活动的相关信息及帮

7、助,并分享至微信、QQ空间等个人社交平台,让更多的人了解和关注本次活动。—52—3.“晒课”教师照片墙系统随机展示“晒课”教师上传的个人照片,展示教师个人风采。当鼠标移动至某张照片上时,显示该名“晒课”教师的基本信息;点击照片可进入该教师位于国家教育资源公共服务平台上的个人空间。4.热门排行榜单“人气排行榜”、“评分排行榜”分别以“优课”—52—点击量和网络评分为数据基础,从高至低排列,对排名前十的“优课”进行登榜展示;“晒课达人榜”则根据教师个人的“晒课”数量罗列出全国排名前十位的教师。榜单内的“晒课”资源均可点击查看,以此推广和分享

8、优质的一线课堂教育资源。5.各地进展直观展示参加活动的所属辖地区上传的“优课”总数排行,展示活动进展的同时激励各地教师积极参与活动。6.活动指南提供活动中“老师”、“教研员”、“管理员”三类角色相应的平台活

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