[政史地]初中政治复习资料[1]

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1、初中政治复习资料(参考)初一部分、初二部分1、生活中的不良诱惑有哪些危害?我们如何自觉抵制不良诱惑?答:(1)“黄、赌、毒”和邪教“法轮功”等不良诱惑,会伤害人的身体,毒害人的心灵,危害人的身心健康;会使人不思进取,放弃美好追求,影响个人进步和发展;会使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪道路。(2)要自觉抵制不良诱惑,必须提高自己的思想品德修养和科学素养,提高自己的判断能力;克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力;运用法律手段同不良诱惑作斗争,以保护自己,净化我们成长的环境。2、法律有哪些特征(或为什么说法律是一

2、种特殊的行为规范)?其中最主要的特征是什么?答:法律的基本特征,一是由国家制定或认可;二是靠国家强制力保证实施;三是对全体社会成员具有普遍约束力。法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施。3、什么是违法行为?什么是一般违法?什么是犯罪?答:违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为;对社会危害性不大,还没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律、法规,这种行为叫做一般违法;犯罪是指具有严重的社会危害性,触犯刑法,并应受刑罚处罚的行为。4、一般违法和犯罪有哪些相同点和不同点?从中可得出什么结论?答:一般违法和犯罪不同点是

3、它们违反的法律不同,对社会的危害程度不同,应受到的惩罚不同。一般违法和犯罪共同点是它们都不同程度地损害了国家和人民的利益,都具有社会危害性,都违反了国家的法律、法规。结论:一般违法和犯罪之间有着密切的联系,它们没有不可愈越的鸿沟,有一般违法行为的人若不及时改正,发展下去就可能导致犯罪。5、如何预防和减少违法犯罪?答:我们要预防违法犯罪,就必须从杜绝不良行为做起。有了一般违法行为,应该及时改正。我们一定要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,以使自己健康成长。只有防微杜渐,才能防患于未然。6、青少年(未成年

4、人)为什么需要法律的特殊保护?答:由于未成年人生活经验不足,各方面都还不够成熟,在辨别是非、区分良莠方面往往会出现这样或那样的问题;法律意识和自我保护能力也不够强,容易受到不法侵害。未成年人是祖国的未来和希望,他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。7、什么是未成年人?保护未成年人的专门法律是什么?答:我国法律规定,凡是未满18周岁的公民都是未成年人。保护未成年人的专门法律是《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。8、未成年人如何增强自我保护能力?答:认真学法,增强法制观念,自觉守法,依法规

5、范自己的行为,学会运用法律武器维护自己的合法权益,机智灵活地同违法犯罪行为作斗争。正确对待学校和父母的教育,掌握自我保护的方法和技能,学会寻求法律帮助。自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为。加强道德修养,提高道德素质和道德水平,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法。9、我国公民的权利和义务关系如何?它对我们青少年有什么启示?答:在我国公民的权利和义务是一致的。它表现为:公民的权利和义务是密不可分的;公民的某些权利和义务是相互结合的;公民的权利和义务是相互促进的。这种一致性要求我们依法行使权利,自觉履行义务,自觉用法律规范自己的行

6、为。10、我们如何正确对待权利?答:我们要依法行使权利,必须遵守宪法和法律的规定,不得超越法律许可范围,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其它公民的合法权益,要尊重他人的权利,不能在合法的权利之外谋取非法利益。我们要依法维护自己的合法权益。我们在行使权利的同时,必须自觉履行义务。11、为什么要自觉履行义务?如何履行义务?答:在我国公民的权利和义务是一致的。公民要享有权利的同时,必须履行相应的义务。拒不履行义务的行为是违法行为,要受到法律的制裁。把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是全体人民的共同愿望和责任。实

7、现这一目标,需要每一个公民自觉履行义务。公民在履行义务时要做到,凡是法律所提倡和鼓励的行为要积极去做;凡是法律对公民提出具体要求的,就必须去做;凡是法律所禁止的行为,就坚决不做。12、法律在公民生活中的作用是什么?答:法律规定了公民权利和义务,法律规范人们的行为。法律通过解决公民之间的权利和义务纠纷和制裁违法犯罪,来维护公民的合法权益。13、我们如何依法维护自己生命健康权?答:当自己的生命和健康受到威胁时,我们一定要勇敢地拿起法律武器,依法保护我们的生命健康权。要及时、如实地向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外;要采用合法手段

8、为自己讨回“公道”,不能以牙还牙,以恶对恶。依法维护自己生命健康权,还要加强自我保护,学习一些自我保护方法。我们珍惜、爱护自己的生命健康,同样也要爱护、尊重他人的生命健康。分析两种错误做法:第一种忍气吞声做法,不能维护自己的合法权益,让侵害者逍遥法外。第二种以牙还牙,以恶对恶

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