xx街道办事处2015年宣传思想工作要点

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1、XX街道办事处2015年宣传思想工作要点2015年,是深入贯彻落实党的十八届四中全会和全国、全市、全区宣传思想工作会议精神,全面推进依法治国的开局之年。我街宣传思想工作要唱响主旋律、发出好声音、凝聚正能量、营造好氛围,为实现XX经济社会发展提供精神文化支持。   一、指导思想   高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八届四中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神,大力实施理论铸魂、培育和践行核心价值观、舆论引导“三大工程”,着力开展群众路线教育实践活动,努力推动街道宣传思想工作上新台阶

2、。    二、主要任务   (一)实施理论铸魂工程。   1、抓好理论学习。理论学习要以群众路线教育实践活动为平台,以学习型党组织建设为载体,以党工委中心组学习为带动,引导党干部学习群众路线教育实践活动规定的篇目,原原本本学习《党章》,学习中国特色社会主义理论体系,学习习近平总书记中国梦战略构想和一系列重要讲话精神,学习十八届四中全会精神,学习市委、区委X届X次全会精神。通过学习,进一步坚定广大党员干部理想信念,增强宗旨意识,强化党性党风党纪,规范道德品行,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。结合街道各种培训、“三会一课”、干部职工政

3、治理论学习等形式,抓好干部群众的理论武装。街道党工委中心组要坚持每月不少于1次的学习,街道机关干部职工政治理论要坚持每周1次的学习,各党组织党员要坚持每月不少于2次的学习。   2、抓好理论普及。进一步构建完善街道、社区宣讲体系,着力打造一批理论宣讲队。持续深入开展好理论宣讲工作,培养一批理论宣讲员,针对不同群体,广泛开展对象化、分众化、互动式宣讲,让专家讲理论、干部讲政策、群众讲身边事。深入开展“社区”理论宣讲活动。用好《中国特色社会主义学习读本》、《理论热点面对面》、《“三个倡导”读本》、《理论龙门阵》等学习资料,以及相关电视专题片和多媒体宣传

4、资料等,推动科学理论深入社区、深入群众。开展社科知识“五进”活动,通过举办社科专题讲座、加快建设社科普及基地,提升社会人文素质修养。   3、抓好真学活用。学习的目的在于运用,在于增强工作本领,提高解决实际问题的水平。坚持真学活用,学用结合是学习型党组织建设的基本途径。一是大力倡导带着问题学。党员干部结合工作需要来学习,坚持干什么,学什么,缺什么,补什么,有针对性地学习掌握做好工作,履行职责所必备的各种知识。二是大力促进学习成果转化。坚持以学习武装头脑,指导实践,推动工作。围绕全区、全街的中心和重点工作,撰写理论文章和心得体会、调研文章,提出具有操

5、作性和创新性的举措,为推动XX的发展贡献智慧。   (二)实施舆论引导工程   1、加强新闻宣传。紧紧围绕全街党政大局,超前谋划、精心组织,坚持正面宣传,密切同XX在线、《XX都市报》、XX电视台、XX微博等媒体的战略合作,以舆论强势助推全街经济社会发展。围绕改革发展重点工作,办好一系列专题专栏,推出一系列深度报道,大力宣传十八届四中全会精神,宣传街道的重大战略部署,增强广大干部群众的信心。大力宣传党的群众性教育实践活动取得的成效,宣传人民群众中涌现出的先进典型和感人事迹,宣传社会各界的善行义举,积极弘扬社会文明进步主流,唱响昂扬向上的正气歌,努力

6、形成健康向上的舆论氛围。   2、重视网络引导工作。完善街道政务网站,加强网络文化建设和管理;充实网络宣传评论员队伍,抓好舆情引导,抓好突发事件引导,抓好民生问题引导,动员机关、社区干部积极上网,开办个人微博,做大做强网络主流声音。   (三)实施培育和践行核心价值观工程   1.加强社会主义价值观众基本内容的宣传。社会主义核心价值观的基本内容是“三个倡导”。倡导富强、民主、文明、和谐;二是倡导自由、平等、公正、法治;三是倡导爱国、敬业、诚信、友善。这“三个倡导”24个字,要通过各种学习会议、专栏、标语、网络等进行大力的宣传,教育引导人们牢牢把握富

7、强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标;深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向;自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则,紧密联系各行各业实际,用身边事教育身边人,用小故事阐发大道理 ,利用各种寓教于乐的形式,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循,增强辩别什么是真善美,什么是假恶丑,自觉做到常修善德,常怀善念,常做善举,使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在,无时不有,做到家家喻户晓,深入人心,人人践行。  

8、 2.推进公民道德建设。按照区委的要求认真组织好“我推荐我评议身边好人”、“感动XX人物”、“振兴XX争光贡献奖”、道德模

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