中国电信昭通分公司10000号业务平台设计与实现

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1、单位代码:10293密级:专业学位硕士论文论文题目:中国电信昭通分公司10000号业务平台设计与实现学号1311090636姓名郭文云导师卢官明专业学位类别工程硕士类型申请在职专业(领域)申请电子与通信工程论文提交日期2013年11月12日万方数据DesignandImplementationoftheNo.10000ServicesPlatformforChinaTelecomZhaotongBranchThesisSubmittedtoNanjingUniversityofPostsandTelecommunicationsfortheD

2、egreeofMasterofEngineeringByGuoWenyunSupervisor:Prof.LuGuanmingNovember2013万方数据南京邮电大学学位论文原创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得南京邮电大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人学位论文及涉及相关资料若有不实,愿意承担

3、一切相关的法律责任。研究生签名:_____________日期:____________南京邮电大学学位论文使用授权声明本人授权南京邮电大学可以保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子文档;允许论文被查阅和借阅;可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。本文电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。论文的公布(包括刊登)授权南京邮电大学研究生院办理。涉密学位论文在解密后适用本授权书。研究生签名:____________导师签名:____________日期:_______

4、______万方数据摘要随着电信业务的不断发展和计算机信息技术的普及,电信10000号业务传统人工受理方式的弊端越来越突出。人工方式不仅受理速度慢,而且也很难满足查询统计等管理需要。本论文在对云南省电信公司昭通分公司综合业务支撑中心现有内部网络和计算机资源进行分析研究的基础上,以方便快捷并且准确的手段,为业务受理人员和管理人员信息化处理、查询、统计业务请求和所需数据的工作模式提供强有力的支撑,研究设计并实现了10000号其他业务处理平台,不仅提升了资源利用率,还提高了业务受理效率,增强了电信企业对该业务的管理和规范。本文首先分析了项目的背景和

5、意义,并探讨了当前大量电信业务不断增长的背景下,本系统对业务受理的有力技术支撑以及本系统的研究结果。然后简要探讨了针对本系统的开发中所涉及到的一系列关键技术,包括C/S结构模型,MicrosoftVisualBasic6.0概述,MicrosoftSQLServer和ActiveX数据对象的初步介绍。在系统的设计部分,本文分析了系统的需求,功能结构和业务流程描述,并设计了数据库和用户图形界面以及工程和权限模块。在本文的技术重点部分,实现了各功能模块的核心功能,对平台进行了测试,并对可执行应用的打包发布。最后,本文总结了系统的优势和不足并进行了

6、展望。关键词:中国电信10000号业务,ActiveX数据对象,管理信息系统,数据库管理,C/S结构模型I万方数据AbstractWiththecontinuousdevelopmentofcomputerinformationtechnologyandtelecommunicationsservicepopularization,thedisadvantagesofTelecomNo.10000servicesoftraditionalmanualacceptancearemoreandmoreprominent.Themanualwayi

7、snotonlywiththeslowspeedbutalsodifficulttosatisfythequeryandstatisticsmanagementneeds.BasedontheanalysisandresearchofcurrentinternalnetworkandcomputerresourcesforYunnanTelecomCompanyZhaotongBranchintegratedservicesupportcenter,aconvenientandaccuratemethodisprovidedasstrongs

8、upportfortheserviceandmanagementtoprocess,query,statisticsservicerequestandrequire

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