哈贝马斯交往行动理论视阈下人的发展问题研究

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1、中图分类号：K252单位代码：10231学号：42008013哈贝马斯交往行动理论视阈下人的发展问题研究学科专业：马克思主义哲学研究方向：马克思主义哲学研究与现时代作者姓名：赵倩指导教师：段虹教授哈尔滨师范大学二〇一一年四月万方数据目录目录摘要...........................................................ⅠABSTRACT.........................................................Ⅱ第一章绪论.......................................

2、...............1一、研究背景......................................................1（一）研究的目的..................................................1（二）研究意义....................................................1二、国内外的研究现状及发展趋势分析................................2（一）国外研究及发展趋势..................................

3、........2（二）国内现状及发展趋势..........................................3第二章哈贝马斯交往理论的思想来源........................6一、对马克思主义交往理论的继承性与创造性..........................6（一）马克思对交往观的具体表述....................................6（二）两位哲人交往观的比较分析....................................7二、哈贝马斯对法兰克福学派传统社会批判理论的继承与创造发展.......

4、.8（一）法兰克福学派“社会批判理论”的发展历程......................8（二）“社会批判理论”发展中遭遇的时代困境........................9第三章哈贝马斯交往行动理论的内容............................11一、“系统与生活世界”双层理论的提出.............................11（一）系统的构成要素.............................................11（二）生活世界的要素.....................................

5、........12二、生活世界殖民化和资本主义社会危机.............................12（一）何谓生活世界殖民化.........................................12（二）生活世界殖民化的特征.......................................12三、交往行动理论的确立...........................................13（一）交往行为理论的形成过程.....................................13（二）语言——交往行动的媒介.

6、....................................14I万方数据哈尔滨师范大学硕士学位论文第四章交往行动理性对解决当代社会人发展问题的启示.........16一、社会危机就是人的发展危机.....................................16（一）生活世界殖民化带来的社会危机...............................16（二）多元经济的商品化...........................................17（三）人在危机社会中的发展危机...........................

7、........20（四）人在社会危机的发展的表现...................................20二、实现交往理性对促进人的发展的意义.............................21（一）关于人的解放问题...........................................21（二）人的自由...................................................22三、社会的和谐发展对人的发展的影响....