2012届高考专题强化复习试卷达标测评卷9

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1、达标测评卷(九)仿用、选用、变换句式1.(2010·潍坊高三质检)仿照例句，写一句话，表达你的理想或表现你的现状。例句：我是一只小鸟，飞来飞去，忙碌不止，去啄食我的小虫，去寻找我的米。________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.(2010·山东实验中学高三模拟)依照下面的示例，另选两种花卉，写两个有一定寓意的句子。示例：玫

2、瑰——你娇艳美丽的花朵下面，却有着锋利的刺，是不是因为你懂得：既要展示美丽，也要保护自己？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、_______________________________________________3.(2010·山东省烟台市高三检测)仿照画线句子，再写两个句子，使语段文意前后贯通。不知从什么时候起，我痴痴地迷上了文学。如果说文学是桑叶，我就是春蚕；______________，______________；______________，____________________。4.(2010·山东临沂质检)语言表达的不同形式会产生不同的表达效果，请根据文意和画线句子的特点，仿写两个句子，展现20世纪江湖污染给人类带来的危害。几千条污染了的河流和几百个污染了的湖泊，是

4、20世纪留给我们的一笔“遗产”。有了这笔“遗产”，我们就不必再到那河里捕鱼，从而也就少了制造渔船和渔网的麻烦；有了这笔“遗产”，______________，______________；有了这笔“遗产”，__________________，____________________。5.汉字有着深厚的文化底蕴，有着独特的文化魅力。看下面几个篆体汉字，从例字以外的三个字中任选两个，仿照例子，巧说汉字。要求符合该字的形体特点和基本含义，句式特点和例句基本一致。6/6国：外城围，内持戈，持戈守疆卫家园。休：左佳人，右秀木，人依秀木自在休。________________

5、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.(改编题)在2010年的上海世博会上，被称为“竹立方”的浙江馆备受游客欢迎，不少游客还在出口处游客留言簿上留言表达由衷的赞叹。其中有位游客为浙江馆拟写了下面这副对联，但

6、是结构、语序已被打乱。请运用相关知识，重新整合对联。青瓷碗上　春风舞墨　　画活西湖柳细雨裁枝　世博园争芳　竹立方间________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.(2010·山东邹平一中模块测试)根据下面提示，请仿写句子。语文是什么？语文是炫目的先秦繁星，________________；是珠落玉盘的琵琶，__________

7、______；是推敲不定的月下门，是但求一字的数茎须；是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计；是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；是李白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的四库全书……8.在下面这段话的横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯、句式和谐。你应该有理想，但是不要公然鄙视那些目光短浅的人；你应该有操守，但是不要轻率抨击那些得过且过的人；____________，__________________。道德是一种修养，不是一种权力；________