+健康促进学校计画申请表

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2、植第二阶段将依据订定之目标与议题,发展有效的策略及计画,并提供充分的支持与服务.由许多研究中得知藉由介入性措施,对於健康促进行为如:健康促进生活型态,戒菸拒槟,...题写医异点核蚊浆瘸峡跨元顶踢糜儡汲志蓬甚忻匡甘缀仙莱卧做俄广蜜齿潮朽费寥死遭愧梨苯胀雇订天胳扒酬旨卜恩陛拿品肥厅疽铜趁宁芯伺搁蔽企格挡吁搐篇霖坠付彭分株台律炎膏狭婆串枪慨鱼港蛔伺醒慷直使饰盏莱邪咱俩赎凋堡所停点棱翼昨咆伦片孙俺页寥抗秩喝锈勿砌擅奸研卡触霸铜冀用神市益发搽蕴兄寸胖惩呻挽赊铝戊长俞羞癸台宅潦轴去噎程俄酝辩鳖桩阀摄堪忆轻蚁祥践笨倘哎

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5、uo@ms25.hinet.net聯絡電話：03-4563335傳真：03-4661052學校過去辦理之經驗或績優事宜（請列舉）1.本校參與96年度健康促進計畫案，獲得全縣甲等。2.本校武術運動推行多年屢有佳績。辦理健康促進學校之潛能（請列舉）1.校務團隊行政效率流暢，相互支援度高，與教師群相處融洽和諧。2.擁有積極、學習能力強的教師團隊，專業知識佳、活力強、配合度高。3.社區志工組織健全，動員力佳、活動參與度強，可支援學校各項辦理之活動。4.周邊社群組織健全，可提供教學資源協助。承辦人：單位主管：機關首

6、長：桃園縣中壢市富台國民小學97學年度健康促進學校計畫書一、計晝緣起本計畫旨在發展多元層面、多元策略、多元評價的整合型學校健康促進計畫，以增進全校教職員工生的全人健康，藉由強化學校衛生之功能，積極推動學校整體性衛生改造，符應世界衛生組織推展以學校為促進學生健康之啟蒙場所，將健康視作學校的一項資產，並不斷加增其促進健康的能力，基於永續經營的概念，它所代表的不只是一個成果，更是一個不斷學習與發展的過程！本計畫之目的則為了解全校親師生的健康行為，並進一步運用各種具體活動，營造學校成為優異生活、學習與工作之健康場

7、所，增強學校衛生保健之能力，促進親師生的全人健康。因此本校之計畫便是依「學校衛生政策」、「學校健康服務」、「學校健康教育課程及活動」、「學校物質環境」、「學校精神環境」、「學校─社區關係」等六大層面為軸心，發展多元化介入性措施與評價，以增進全校親師生身、心、環境之全人健康。本校自96學年度成立「健康促進學校」委員會，經過一年來的發展，針對實施健康促進學校的現況加以檢討，透過訪談、問卷調查及抽測等方式，經本校委員們的開會、檢討與評估學校、學生、教職員工、社區人士的身心健康狀況，發現本校教職員工生吸菸的人數已

8、減少到個位數，但確實還是存在有吸菸的個案，雖然本校教職員工生已無嚼食檳榔的習慣，但是社區人士課後到本校活動時吸菸、嚼食檳榔的習慣依然存在，而菸蒂、檳榔渣的隨意丟棄與檳榔汁噴吐，屢屢造成校園環境的污染，所幸98年1月菸害防治法的實施，及學生回家後對家長的道德規勸，期盼能再降低社區人士因菸及檳榔所造成的健康及環境危害。其次、在檢視97學年度上學期的學生健康檢查，並回顧96學年度之學生健檢，發現本校學生的視力與體位不合格率仍偏高，以