2012-2013学年度第二学期七年级历史期中测试题及标准答案

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1、海量课件、教案、试题免费下载，尽在kejian.glzy8.com课件下载网！2012～2013学年度第二学期期中测试20130418七年级历史命题人：黄军审核人：徐宏注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项：1．本试卷共3页，满分为50分，考试时间为45分钟。考试结束后，请将答题纸交回。2．答题前，请务必将自己的姓名、考号及所在学校、班级等填写在答题纸指定位置。3．答案必须按要求写在答题纸上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。第Ⅰ卷（选择题共30分）第Ⅰ卷共15小题，每小题2分，共30分，每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。答案请按要求填写在答题纸上。1.下图是

2、隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是A．①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河B．①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河C．①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝D．①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝2.某剧组准备拍摄《大唐王朝》的纪录片，你认为下列哪一场景不可能在片中出现A.唐太宗和魏征在商讨如何处理北方少数民族问题B.一批日本遣唐使抵达长安，受到唐政府的热情接待C.江南地区的农民使用曲辕犁耕作D.李白用“交子”支付酒楼老板酒钱3.在旧金山纽约等地人们把华侨、华人聚居的地方称为“唐人街”，可见唐朝在人们心目中的地位。唐玄宗统治前期，唐朝

3、进入全盛时期，历史上称为A.政启开元，治宏贞观B.开元盛世C.开皇之治D.贞观之治4.《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为A.她是中国历史唯一的女皇帝B.其执政时期社会经济继续发展C.发展科举制度，创立殿试制度D.重用有才能的人5.青海省玉树藏族自治州的文成公主庙始建于1300多年前，系当地人民为纪念文成公主人吐蕃路经此地，向当地人民传播中原文化，造福于当地而建。下列相关表述，正确的是①派文成公主入吐蕃的统治者是武则天②文成公主吐蕃的最终目的地是逻些③当时吐蕃的

4、赞普是松赞干布④文成公主入吐蕃增强了汉藏两族的友好关系A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.七年级（一）班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往”，并拟定了如下四个标题，请你帮他们指出哪一项是不恰当的A．文成公主与松赞干布成亲B．鉴真东渡宣扬中国文化C．玄奘西游天竺取经D．日本派遣唐使来华7．下列叙述，正确的是海量课件、教案、试题免费下载，尽在kejian.glzy8.com课件下载网！①唐朝杰出的工匠李春设计并主持建造了赵州桥②唐朝时印刷的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品③唐都洛阳城北的大明宫含元殿气势宏伟，富丽堂

5、皇④文成公主入藏，密切了唐蕃联系⑤玄奘西行A．②③④B．②④⑤C．①②⑤D．①③④8.我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。那么“画圣”、“诗圣”分别是指A.吴道子、李白B.吴道子、杜甫C.阎立本、李白D.阎立本、杜甫9.学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是A.文明初露曙光B．分裂奔向统一C．繁荣与开放D．封建国家陷入危机10.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是ABCD11.如果你选用如下图片进行研究性学习，那么应确定的研究主题是宋代针铺商标及铜版北宋“交子”《清明上河图》局部南宋海船A.宋代国家统一B.民族

6、政权并立C.宋代商业繁荣D.宋代民族融合12.《东京梦华录》记载：“瓦中多有货药、卖卦……饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这一材料反映了宋代A．社会分工完成B．市民生活丰富C．民间艺术精湛D．边境贸易繁荣13.纪录片《舌尖上的中国》从美食角度展示了颇具魅力的民族饮食文化。早在宋代，中华饮食文化已空前繁荣，那时人们的主要饮食习惯包括①主食类：北方以粟麦（面食）为主，南方以稻米为主②肉食类：北方吃鱼为主，南方以羊肉为主③饮茶之风盛行④南北方都有喝腊八粥的习惯A.①②③B.①②④C.①③④D.①②④14.从唐末五代，经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权

7、：辽、西夏、金和元。其中，建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是A．契丹族B.女真族C.党项族D.蒙古族15.元灭南宋后不久，中国再度完成统一。下列与元代史实不符的是A全国的经济重心开始从黄河流域向长江流域转移B在地方实行行省制度C西藏成为正式的行政区D民族融合形成新的民族—回族海量课件、教案、试题免费下载，尽在kejian.glzy8.com课件下载网！第Ⅱ卷（非选择题共20分）16.（12分）阅读下列材料材料一“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。……为人主，可不畏惧！”材料二“以