税收的特征和作用

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1、税收的特征和作用钱翊青教学目标：知识与技能：通过教学使学生了解税收的特征、构成要素及作用。培养让学生收集、处理和分析有关信息的技能。过程、能力与方法：通过创设情境，引导学生讨论相关问题，培养学生探究问题的能力；在此基础上学会归纳、整理、合作的学习方法。情感、态度与价值观：通过教学增强学生对我国税收政策和作用的认同感，自觉增强我国公民的纳税意识。教学重点：我国税收的基本特征。教学难点：税收对社会经济发展的作用。教学过程：导入新课：多媒体展示饼状图：2004年我国财政收入部分构成状况教师点题：我国的税收（板书）提问

2、：分析表格，以国债为例，它与税收区别在哪里？说一说：税收与国债区别在哪里？一.税收的基本特征：（板书）强制性、无偿性（板书）多媒体展示材料：个人所得税起征点的调整情况税收基本特征：相对固定性（板书）二．税收的定义：税收是国家组织财政收入的重要途径，是国家按照法律规定，向经济单位和个人无偿征收财物的一种形式。（板书）2多媒体展示：算一算（出示表格和老师的工资单）提问：通过计算请同学们告诉我，在这个材料中，谁缴税，交了什么税，交了多少税？三．税收的构成要素纳税人、征税对象、税率（板书）读图：分析与思考多媒体出示一组

3、数据：03、04、05年我国财政收入与税收收入出示：柱状图提问：你从图表中能得到哪些信息？三.税收的作用：作用1：税收是组织财政收入的基本形式（板书）我们都知道我国从今年4月1日起就对部分消费税进行了调整。下面我请一位同学来发布一下。新闻发布：请同学为大家介绍一下4月1日开始的我国部分消费税调整的情况。多媒体展示：消费税调整目录讨论：以上这个表格出反映出税率有什么变化？意图是什么？作用2：税收是调节经济重要杠杆（板书）一.税收的构成要素：纳税人、征税对象、税率（板书）结合表格请你具体说一说纳税人是谁？征税对象是

4、什么？税率是什么？问题：以小汽车消费税调整为例，税率有什么变化？意图是什么？多媒体展示：我国税务部门税务稽查情况提问：这个时候，税收又起到了什么作用？作用3：税收是国家实行经济监督的重要手段（板书）结束语：同学们，通过今天的学习共同感受到了税收是国家财政收入的重要形式，是国家引导生产、消费，注重社会公平的重要物质基础。让我们依法诚信纳税，走进社会主义和谐社会。2