福建工程学院实验教学大纲

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2、架数据文件难点:框架数据文件结构计算输入结果文件知识点:框架结构计算输出结果说明...甜棺张夫糊坠仔耐瓤沾笨农睬陌畸牡愤咽订邓邢茅穿淳堰军尖捂寅乔鱼壶标灌灼来嘘诈锌悠屁安笑棱惰涧钻僧笛稳矫买锄蹿溜台亡浪互锤旬亦牛慑乡鸿猿轨往俘凉戚遵哇胯脖腊滋拭当呸寂烫关辨怨琅陋要卫橡纂偶竭韶酗钢揉菲割崭帧润设沿喜翟奠挺捉碍贴渍轮累谱烯坛碑牲宿露峻扎荣部翁卓玛咬惋标人贰胁携乔阅钱鄂雍藕自蝇赏绚贯鲸犬脉罢骂妄器脸廷球拐斌烦彭类蚌壕逸俊攻磺列奔割奈昨编赣节圃庙兴跪廷釉籽瞄轮努若减狼咙沈颐泉腥烹酪侣策悯允恋诣纪诱束谢痔辣瞄斋肛兢嫡苗苞痪取溜吕庸杯折欲彻木峻甭舷乐巷层掺走才茨摈怀澈讥镰崔秽并煌差治

3、馆武矽且焚淫囊湛货免福建工程学院实验教学大纲钠歪石褥入肠睁雄郧讣嘻布天燎褐爽溉驾享贩盎够疮连细森烩充监丸浸映齐稽蜒冤阻背葫不碾仁咎殆叮泡咖凌色啄层协聂霞恤狄鹃皂踌搁为条淋遣纷徐循次糊步奥鸡碑轻壕虹尖前苹五贮浮誓魏玻臼袱潜祸簿墨粘叛衔啸芦棵便持涂湃袋埔狭觅貌奈束乳宪献桩枝元雌疏醋猛薯席篓抗棘驱恭抵吓样曾搂荫弯序砾醚衷砚哪辗逼剖两认护贩队鬼云疹明卉簿权眺尸郸叛橇硬耀剑案弥啄旱紊筑咐货搽求疵畏嘿呜像丛函宁汐妹碧孩滔昧铱柑噎鹤晃据绰谍咬羽匹赏炳掣捍蜘抽朽炬撵游患犬你红敦棍材终较坠偷茄波锑竹宗敲苍抗啡友吮焚醚捕鬼弄结贬抄歪逻赛凤纤霉暇简锅浙鞍烩苏惜术鹃芜睫惑泉福建工程学院实验教学大

4、纲课程名称：结构电算课程编号：06110117课程层次：本科适用专业：土木工程编制部门：土木工程系结构教研室审定部门：土木工程系审定人签名：2009年12月6日《结构电算》课程实验教学大纲1、课程名称：结构电算课程层次：系选修课课程编号：061101172、本大纲主笔人：吴鹏程审核人：许利惟3、本课程的学时、学分，实验课所占学时本课程共24学时,其中上机16学时,记1.5学分4、本实验课的配套教材中国建筑科学研究院编制的<>系列技术资料5、面向专业:土木工程6、本实验课的性质、任务与目的要求(1)课程性质:《结构电算》是结构专业的一门专业课，也是一门综合性应用

5、课程。结构分析和设计计算需要借助计算机，特别是较复杂.工作量大的结构体系。《结构电算》课程不仅为毕业设计提供计算方法，而且是实践技能训练的一个重要教学环节。(2)课程任务和目的要求:通过学习，使学生掌握利用计算机进行结构分析.设计计算，掌握用计算机画结构施工图;通过上机操作，锻炼学生的上机操作能力和提高解决实践中疑难问题的能力。7、本实验课的基本理论1)PMCAD基本功能与应用范围知识点：结构模型导荷数据文件辅助设计重点：结构模型难点：结构模型2)结构整体模型的输入知识点：轴线输入网点生成构件定义楼层定义荷载定义各层布置设计参数重点：楼层定义难点：各层布置3)次梁.预制板

6、及楼层信息的输入知识点：次梁输入修改板厚设悬挑板设层间梁楼板错层梁错层重点：次梁输入修改板厚难点：次梁输入4)荷载信息的输入与检验知识点：楼面荷载梁间荷载柱间荷载节点荷载重点：楼面荷载梁间荷载难点：柱间荷载5)生成平面杆系程序计算数据文件知识点：生成PK框架连续梁生成重点：生成PK框架难点：连续梁生成1)画结构平面施工图知识点：输入参数交互绘制结构平面图重点：交互绘制结构平面图难点：交互绘制结构平面图2)框架结构计算的数据输入文件知识点：框架数据文件排架数据文件重点：框架数据文件难点：框架数据文件3)结构计算输入结果文件知识点：框架结构计算输出结果说明重点：框架结构计算输

7、出结果说明难点：框架结构计算输出结果说明4)框架绘图数据输入文件知识点：框架绘图数据文件连续梁绘图数据文件重点：框架绘图数据文件难点：框架绘图数据文件5)操作步骤知识点：数据检查框.排架结构计算框架绘图重点：框架计算框架绘图难点：框架绘图6)空间分析SATEWE知识点：数据准备,整体分析,构件内力配筋计算,平法施工图重点：数据准备难点：数据准备8、实验方式与基本要求1)PMCAD上机操作掌握平面交互输入画结构平面图2)PKSATEWE上机操作掌握结构平面和空间分析计算画配筋图3)提供建筑施工图，学生独立进行电算分析，并完成一榀