浅谈小学美术课堂教学中如何自然有效地融入德育

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1、海量资料超值下载浅谈小学美术课堂教学中如何自然有效地融入德育摘要对学生的德育应是无处不在的，其中美育是其重要阵地之一，德育与美育有着千丝万缕的关系。本文通过从三大方面进行论述德育在美育过程中如何开展。一是德育在小学美术课堂教学各环节中的如何开展。具体是以课题内容作为引入德育主题、以课题内容引申出的要点进行德育、以创作表现手法进行德育及以创作过程进行德育等；二是如何体现自然的德育融合。方法有见缝插针、顺势引带、旁敲则击、无处不在等；三是如何做到有效的德育。操作有因材施教、符合实际、例子吸引等。关键词美术课德育融合自然有效德育，道德教育的简称。道德

2、教育在《汉典》中的解释是：对受教育者有目的地施以道德影响的活动。内容包括提高道德觉悟和认识，陶冶道德情感，锻炼道德意志，树立道德信念，培养道德品质，养成道德习惯。我国著名教育家陶行知讲过：“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”例如在《广州日报》上曾报道过一名科学家因贪恋钱财，蔑视法律，不好好运用自己学习到的科学知识为人民服务，反而利用熟悉化学配制能力去制作大量冰毒售卖，从此走上一条不归路……的确，德为立身之本，个人能力的高低并不代表他能日后能为国家、社会、人类作出贡献。一个德才兼备的人，才会处处为别人着想，对

3、社会有一份实在的责任心。以上种种，不难看出小学阶段的学子们的德育开展是非常重要和必须的。美术教育是进行美的审美教育阵地，但也应是品德美熏陶的重要阵地之一。美术课堂教学中融入德育，是现时教育的大趋势。那么如何自然有效地融入德育呢？现在笔者根据自己积累的美术课堂教学经验谈谈对德育融合的几点浅见。④海量资料超值下载一、德育在小学美术课堂教学各环节中的开展结合小学生所能认识、理解及当前的社会现状，小学美术课堂教学上的德育主题可概括有：爱国、文明、环保、团结协作、坚持忍耐等几大项。1、以课题内容作为引入德育主题如在《我爱国旗》一课中，进行爱国主义教育是最

4、贴切的德育。我通过讲述国旗背后感人的故事，引导学生理性地认识、感受和思考国旗的意义，然后通过全班起立，播放升国旗时的录像资料，模拟升国旗的情境，让学生在学习过程中爱国主义情感得到了升华。2、以课题内容引申出的要点进行德育在《做个胸卡送老人》一课中，我从课题内容引申出社会要关注和关心老人，因为他们一辈子为社会付出了不少的努力。强调学生要尊敬长辈、认真倾听长辈生活、学习经验，在课外以实际行动去关心老人等。就这样通过课题内容培养了学生优良的思想品德。3、以创作表现手法进行德育在《彩车大巡游》一课中，作业的要求是运用各种材料进行创作。我于是引导学生尽量

5、运用废旧环保的材料去进行制作。如落叶、树皮、塑料瓶、旧杂志、食物包装纸盒等。通过这些废旧物的巧妙利用，激发和教育学生的环保意识和对环保的关注情感。4、以创作过程进行德育在《纸筒人》一课中，由于要求制作一套四件《西游记》中的唐僧四师徒纸筒人，因制作难度大，时间也较少，所以我要求以小组合作形式进行创作。在创作过程中，我强调小组合作的重要性，要求小组同学之间要学会和谐协调，共同完成创作。在这里我主要是进行了学生团结协作方面的德育。二、如何体现自然的德育融合生硬的德育传授，有时不但没效果，还会吃力不讨好，学生不买账。在美术教学过程中不定时、不定式地加入

6、德育，自然而不着痕迹，才是最理想的，正如杜甫名诗句中的“随风潜入夜，润物细无声”④海量资料超值下载一样自然。不过真要做到这点并不是容易，经过不断的美术课堂教学试验，我总结出以下几点：1、见缝插针专门安排一个环节的时间进行德育，这并不可取和科学。其实在一些环节间的小时间或抓住一些事情进行德育，那怕是一两句德育的内容，也会让学生有所收获和感悟。如在《国画——熊猫》一课中，有学生在画画过程中，不小心打翻了墨汁盒，结果身上、桌子上、凳子上、地面上到处都是墨汁。我还没有反应过来时，同组及其他组的一些同学就忙过去帮忙清洁，你拿地拖，他拿抹布。事后，我抓住时

7、机进行德育：首先表扬主动积极帮忙的同学，然后要求全班同学要向他们学习互相帮助、乐于助人的精神。2、顺势引带在课堂内容只要能与德育沾上边或能拉上关系的，就可以引出德育的内容让学生进行学习思考，这样做自然就不觉得刻意。如表现植树，我会顺势引带出植树所带来的环保问题，让学生思考我们日常中的环保习惯。又如在《我们来到了25世纪》一课中，我引导学生大胆想像一下我们家乡大石在四百年以后会是什么样子，这就激发了学生热爱家乡的德育情感。3、旁敲则击有些课其内容实在难以拉上德育的话题，那我们可以从其旁敲出。如在《欧洲大陆之旅》一课中，当学生欣赏完欧洲各国保存较完

8、好的古建筑艺术时，我向学生提问：我国是世界四大文明古国之一，但为什么我国很多的古建筑都没有很好保留下来，而为什么别的国家三、四千年的建筑还保存得这么好