最新公务员事业单位面试培训内容

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1、组织学习(业务知识,廉政知识)1、通知相关人员参加2、以多种形式、丰富学习的内容和形式看电教片,学习文件,领导、专家讲座,讨论,参观考察,学习心得,征文比赛等3、总结:学习效果对投诉问题进行查处1、详细了解投诉的问题,必要时可与投诉人联系,核实相关问题(了解投诉的问题中的事、人、时间、地点等)2、组织人员对投诉问题进行查证核实暗访,走访,约谈当事人,模拟办事,账目检查(审计)等,鼓励群众举报等3、向领导汇报查证情况,提出处理建议(不能超越权限,看自己是否有处理权限)4、责成有关单位处理相关责任人,对问题进行整改(对一些普遍性的问

2、题进行全面检查、整改)5、将投诉问题的处理结果向投诉人进行回复问题:有群众写信投诉你所在单位的一些科室服务态度差、工作效率低。如果领导要你负责查证此事,你会怎么做?答:如果领导要我负责查证此事,我会采取以下措施:1仔细阅读群众的投诉信,看群众是因为什么事情而投诉我们单位服务态度差、工作效率低,具体投诉哪个科室,哪位工作人员?如果群众投诉信中没有详细说明,可以主动与他取得联系,弄清具体情况。2要组织本单位的纪检、监察人员对群众投诉的问题进行查证,一是可以约谈被群众投诉的工作人员或者相关科室工作人员,了解当时的具体情况;二是可以调取

3、监控录像来看是否存在服务态度差;三是要查被投诉的业务部门为群众办理业务的台账,看他们是否在规定时间完成了业务办理;四是可以走访一些群众,请他们对本单位服务进行评价;五是可以聘请人大代表、政协委员等通过模拟办事的方式对被投诉的服务部门的服务态度、工作效率进行测试。3通过以上方式调查取证以后,要对这些证据进行分析,判明被投诉科室是否存在相应的问题以上方式调查取证以后,要对这些证据进行分析,判明被投诉科室是否存在投诉的问题,并把查证的情况写成报告,向领导汇报,并依据相关规定提出处理建议。4对投诉中发现的一些普遍性的问题,可以向领导建议

4、采取相关措施,进行全面整改:缩短办事流程,提升服务质量,改革服务作风,从而达到内强素质、外树形象的目的,塑造服务人员的良好服务形象。5最后在领导决定的处理下来以后,及时向投诉人回复,畅通民情民意通道,以便更好地接受群众和社会的监督。拓展:服务态度差、工作效率低的原因:1思想作风问题。一些机关干部党性不强,宗旨意识薄弱,作风涣散,没有做到“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”,2内部科室设置不合理。科室设置过多,造成职责交叉、职责不明,人浮于事。在人员的分工上,也是职责不清,目标和责任没有落实到位。3缺乏科学的绩效考核管理机制。没

5、有竞争,没有压力,从而导致服务质量下降。4权力缺乏监督,没有形成有效的组织、内部以及社会等立体监督体系,从而使一些工作人员淡化了公仆和服务意识,不能够正确对待权力。(上级监督太远,同级监督太晚,下级监督太难)怎样才能改变作风,提高工作效率:1思想教育。要加大对机关干部思想教育的工作力度,强化宗旨意识,强化服务意识,引导机关干部要正确对待手中的权力,对权力要保持一种敬畏,要敬畏历史,敬畏百姓,敬畏人生。引导各级党政干部、公务人员要牢固树立做大事之志,要把工作当成一种事业,不断开拓创新。2要深化机构改革。特别是在设立科室时,要按照精

6、简高效的原则科学合理设置内部科室,要优化行政流程,缩短办事时间,减少行政审批和许可事项,从而大幅度提高行政效率。3要建立科学的绩效考核管理机制。要通过绩效考核打破“大锅饭”,打破“平均主义”,要引入竞争机制,激发公务员队伍的活力,要通过科学的绩效管理,促使公务人员想干事,要让想干事的人能够干成事,要让干成事的人得到提拔重用。4要强化监督。要着力改变监督不力的局面,要广泛开设投诉信箱、投诉热线、投诉网站等,畅通民情民意,强化社会和群众的监督,要做到群众反映的事情“件件有着落,事事有回应”。要大力推行三项制度:首问责任制,限时办结制

7、,责任追究制。要通过这三项制度来约束公务人员的权力应用。要深入开展政风行风民主评议,通过民主评议来主动接受社会的监督。执法检查1要全面检查与重点检查相结合。2要常规检查和非常规检查相结合。3整改要点面结合。4检查方法:相关制度是否建立健全,相关制度是否有西化落实措施,相关责任是否明确到人,走访服务对象,看相关工作是否到位。群众反映或投诉的问题是否处理到位。人际关系处理与群众相处要把握的要点:1牢固树立民本思想,民为邦本,;本固邦宁,要时刻心中牢记群众。2强化宗旨意识,强化公仆意识,强化服务意识。3深入体察民情,深入到群众中间去,

8、了解百姓的疾苦,要面对面听取群众的意见和建议。“能吃群众饭,会说群众话,善办群众事”,“知民之所想,察民之所虑,亲民之所爱,为民之所需”。4要维护好群众的利益,对于群众的事要牢固树立群众的利益无小事,着力为群众解决难题,要畅通民情民意通道,高效率处理群众信访事件

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