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时间:2019-02-21
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1、东莞城市化之城市文明的推进——文化从这里延伸教学设计教学目标:课标要求——以某个经济发达地区为例,分析该地区的城市化和工业化的推进进程,以及在此过程中所产生的主要问题,了解解决这些问题的对策措施。教学方法:根据学习目标,学生分组选择研究课题,分析问题,调查研究,形成报告,在课堂上展示成果。教学过程:引入:视频短片“东莞魅力城市”,带入课堂高潮教师:每个看过这个短片的东莞人都会为东莞的建设成就而感到自豪。通过近几年的城市建设,东莞获得了“全国魅力城市”、“全国卫生先进城市”、“全国绿化模范城市”、“全国优秀旅游城市”等荣誉称号,并且在积极打造“生态绿城
2、”、“文化新城”和“制造业名城”,东莞逐渐成长为一座国际都市。城市化不仅包括人口和城市用地的增长,还包括城市文明的建设。东莞也正在大力推进城市文明。我们班的研究小组在这个问题上作了深入调查,发现了一个特殊的文化现象,是什么?下面有请——谭裕衡、黄雅文主持:点击,展示课件。以一组图片带入大家从这一组图片中可以发现,它们的共同点——没错!文化广场,而我们的课题就是广场文化。何谓之“广场文化”?广场文化,就是城市广场所呈现的文化现象以及在广场之中所展示出来的文化。它包含很富有文化气息、表现出较高美学趣味的广场建筑、雕塑以及配套设施;在广场上进行的专业或民间
3、的各种艺术性表演或展示;广场中群众性的各种娱乐、体育等休闲活动,等等。东莞全市共有477个广场,平均每个镇区都有10个以上的活动广场,在虎门、厚街等发达镇区,甚至每个村都配套建设了活动广场。东莞能以广场作为载体推进文明建设,主要有以下几点:①大量的农民用地被政府征用②经济实力雄厚③人们的生活质量日益提高④政府的大力推动与政策支持最近四五年来,东莞全市共投入以文化广场为中心的文化体育设施建设的资金25亿元,今明两年,还将投入20亿元。市政府花如此大力气搞文化广场,到底它对推进东莞城市文明有什么特殊贡献?一分钟讨论,同学发表自己的见解。教师总结:同学们从
4、各方面阐述了广场的积极作用,下面看看研究小组的研究成果。主持:POWERPOINT展示。将图片串联起来,讲述一个小故事:……总结:为举办大型文化活动提供场所贴近广大,深入民心3形式灵活多样,内容丰富多彩净化社会风气美化环境……我们在进行社会调查的时候发现,在文化广场的周围,还分布着各类商铺(图片展示),这种现象,对广场文化的发展是促进还是阻碍?(挑选两个同学作为主辩手,进行辩论)教师总结除了周围的商店存在一些问题以外,调查小组还发现了其它的问题。我们身边的广场还有哪些问题?也有请大家动动脑筋。同学发言后,教师总结。主持分析调查问卷,总结存在的问题:1
5、)广场自身存在问题•①存在很多卫生死角•②人们的意识薄弱,造成大量绿化被人为破坏•③广场的文化氛围不浓厚•④广场文化活动欠缺宣传,导致部分广场冷清•⑤设施不能满足人们的需求2)其它方面:①广场文化尚未完全渗透②外来人与本地人在广场文化的问题上的分歧和冲突③广场文化所处的高度(现状)针对以上存在的问题,我们研究小组也提出了自己的建议:•形式更多样化兼顾各个层次市民群众的文化需求,通过多种艺术表现手法,以休闲为目的,自娱自乐,寓教于乐,雅俗共赏,老少咸宜。•加强政府组织和管理政府对广场文化将应由现在的一包到底变为宏观管理,本着社会文化社会办、群众文化大家
6、办的原则和发展方向,广场文化的组织形式将打破原有的模式,建立由政府文化部门牵头,文化馆(站)操作,各社会群体、社会组织积极参与的新格局。•引进商业化运作城市广场作为新兴的广告资源,不可估量的动态媒体已越来越受到精明的商家的青睐。广场文化与工商企业结亲联办,运用经济杠杆,组织社会力量共同办好广场文化•设置文化专栏(定期展览书画作品)•建立法律法规保护广场设施与环境•在广场中设立花街等,无形中提高广场环境质量•在广场中增加地方特色的建筑(雕塑)•加大与各方民众的互动与交流主持总结:3广场文化是当代城市大众文化表现最突出的一种形式,它虽还不成熟,但却深为城
7、市大众所喜爱、所接受。它的文化价值、美育价值以及文化产业价值等应加以高度重视与开发,使其能真正成为城市文化的新资源,体现出城市的个性与文化品格,进一步促进东莞城市化的发展。教师评价:我们东莞城市化研究小组给大家充分展示了他们的研究成果,可以看出,他们是作了大量的亲身调查,进行了细致深入的分析的,而且很有自己的见解,同学们也从中获益非浅。3
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