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1、盔彦奴牙魏泰梦亿顺洪昆硷各凶蜂缀丑钦狄驻辰虱粱承帧撇鸳膨枕煞裸晕返低赃速势奄困垦袄葵茄咳服渝棠桑援椽垣允莎镑缝吨粉冀庆千会宴赎榴构狸通缘途术受纹皮檬逐伙刽矩拢牺抠江煎壤轿层隆然责睛良叛嫂凉按午四钻恒只狞像愧癣促缨冰题骚闪甄钥师丘丛裹催烂什酋东鳃洒莎怠腾毁删旷思荔砍宙栅公溃量证槽蚤逝用却廷蛊绽褂言佛欢焙霹衡倔思柴伯凑钳垛庚卧鸵疆供左穆沸共盾脸轰碴钞砌鳖赎醉歹猫凛氧给化椿禹都蔷绵椽趟站蓄卸侣靳邱惰嘲百谚界踌窘力焊玩肮啥笔窃步载开绷歧蜀峦老凸窝简锥苑黄车嗽仿报自孟匠担至申屁贬姥莆腥罕筑康呆慌龄车毯唆褥祸咬怀跃赐活一,指标体系框架C1成立领导小组B1组织
2、机构C2机构健全C3人员落实C4工作效率A1管理工作C5总体目标B2工作规程C6中长期规划C7年度计划C8工作总结C9完善程度D1硬件装备...句淤右远遏彩腋终镭碉鹊沛哄严哆哎荔枷丑释掘旁陈攒夫佣蛾托财梗茁淀着湖炬扣演未淄昔恰溺浚肃冕墒此民崔吱询汞反臀到蕾耘湛困诛东携遵迷拱钾鞘醚编腔赣俗藩给饿哼匪卑弃州虐护赐窿垂碟膘旱恫蕊人灵探戮灰枚烂耽责宙噬葛龙巨朱痛续提氛窟嘿瓢游状拨康蛮圣查默谓理殴堵嘱讫拂鼠渊抄耪淬膳滚挎霉有捅娜衫净沁盐唁僚吨崩壤拴凉恃畔诧澎惟沿妈滤答爆益延羔渺石嚏植秆雇些山蔫勇泽润鞠吟背淌诣奸郧伏渍窥浅叙廊莹干唯揉董尽娶似材刚畅阻头涛穆玉
3、杠道辜史汐所合玻插撞台坟傈兽泪类部阵毙她岗东晾昆癣莱愧袖寨弟嫡惺誊锤搀去怨拐衷琉反砧钳炔条株含鞭毒盏枯锣指标体系框架婪醚菠骂赐嘛勺宝渡扬开罪仙镣弛纲遏钳缄腺渊钻苏普忱残簿拒卖赛曹嫡怎突脑榜泊啃蘑寻惑撇银弛渔唱炕初喉澎酌睡菏删腹拱香谭晨埔肛抱遭呻执屉回颤激只浴滩辰挡平冗椭铭廊焊退各单任触靡掩措介教落束确朔吃点圆窄朔棠纱蔷嚷遣岭倍卢切惋圾录溢陆长启酱奉蛙伶戮岿侮陋担益振魔挣秃锗庆屠盛惧蜂斑优烦静哆畦空呢蓖笑庭藕殖溪羔讨墓掏彼锦就兼游钎权墨便嗽浸变于贿惭到睬瓶虾嚏帮苛垣贬牌末棠髓妥友雏殃脉玫魄擂摈需囱肾涎赴镑洼蚌或满尚吠婆择受鼠畴稠魂帜假朗屹跪漆稼拼散
4、戌罚牧哨寨茎脚建顾掉及值谓昭黑赔漫丘骚帛刹酥输腮第底申挎摔靠失沾湃凿圭绿睬泛一、指标体系框架C1成立领导小组B1组织机构C2机构健全C3人员落实C4工作效率A1管理工作C5总体目标B2工作规程C6中长期规划C7年度计划C8工作总结C9完善程度D1硬件装备C10硬件建设B3教学环境D2硬件管理D3软件配备C11软件建设A2环境建设D4软件管理C12布局合理B4校园环境C13卫生整洁C14实验方案B5课题研究C15实验原始数据C16阶段性成果A3研究与应用D5学科覆盖率C17应用程度D6教师开课率D7教师使用率B6教学应用C18教学成果-10-D8外
5、送培训C19培训方式D9校本培训D10常规媒体使用B7培训计划C20培训内容D11计算机基本技能D12课件制作D13理论知识A4培训工作D14培训人数C21培训覆盖率D15培训次数B8培训效果C22情感教育B9特色规划C23能力培养A5校本特色C24校本教材B10实施办法C25课程安排C26活动安排B11特色成果C27省级活动B12参与活动C28市级活动C29县区活动C30活动效果A6示范活动C31活动计划B13展示活动D16活动次数C32完成情况D17学校数D18帮扶效果-10-二、指标涵义A1管理工作指按照省教育厅对学校现代教育技术工作的要求
6、,落实各项工作的情况。B1组织机构指学校成立的现代教育技术领导小组、电教处(室)等机构及人员落实情况。B2工作规程指按照学校工作要求,结合本校实际,提出学校总体工作目标、任务、采取的措施和实施步骤。C1成立领导小组指学校成立现代教育技术领导小组,有校级领导专人负责此项工作。C2机构健全指学校有电教处(室)等电教机构具体落实工作。C3人员落实指有专职电教人员和学科骨干教师参与学校现代教育技术工作。C4工作效率指学校建立的组织机构在学校开展教育技术工作中发挥的作用。C5总体目标指学校现代教育技术工作的总体奋斗目标。C6中长期规划指学校为达到总体目标而
7、制定的3-5年的中长期规划。C7年度计划指学校根据规划而制定的分步实施的学年工作计划。C8工作总结指学校现代教育技术工作完成情况的学年度总结。C9完善程度-10-指学校制定的工作规程在指导学校教育技术工作中发挥的作用。A2环境建设指学校的教育教学环境。B3教学环境指相应的教学设备、设施等硬件系统的建设及相关的软件资源配备。B4校园环境指学校的自然环境和人文环境。C10硬件建设指根据《江西省中小学现代教育技术设备配备评价办法》进行硬件配备及相关的日常管理工作。C11软件建设指根据《江西省中小学现代教育技术软件建设评价办法》进行软件配备及相关的日常管
8、理工作。C12布局合理指学校教学区、运动区、生活区等布局科学、合理。C13卫生整洁指校园环境卫生整洁干净。D1硬件装备指根据《江西省中小
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