《关键岗位管理》doc版

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1、12:23:12人才梯队建设与关键岗位管理技巧12:23:12时12:23:12间:2008年7月19-20日深12:23:12圳时12:23:12间:2008年8月16-17日上12:23:12海∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽【主办单位】一六八12:23:12培训网【课程费用】2500/人(包含资料、午餐和茶点等)【培训对象】企业总经理、人力资源总监、人力资源经理、培训经理、部门经理【认证费用】480元/人(不参加认证可不交纳此费用)【认证】凡希望参加认

2、证的学员,在培训结束后参加认证考试并合格者,由香港培训认证中心国际职业资格认证中心颁发《国际注册人力资源管理师》国际职业资格证书。(国际认证/全球通行/雇主认可/联网查询)(课程结束10日内快递给学员)【联系电话】○⒎⒌⒌━⒏⒍⒈⒌⒋⒈⒐⒊12:23:12⒏⒍⒈⒌⒋⒈⒐⒋朱先生∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽公司人才建设的速度,为何总是落后公司发展的速度?如何才能构建适合公司发展的人才梯队建设系统?为何关键岗位员工的流失率高于非关键岗位?如何通过对关键岗位管

3、理来提升企业的经营效益等等?这些都是我们在日常管理中经常遇到的问题,这也是本课程需要重点解决的问题。本课程设计以人才梯队建设的五大系统和关键岗位管理的六大能力为核心,通过案例和情景模拟,深入剖析人才梯队建设与关键岗位管理的系统方法和工具,提升人才效益产出。∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽12:23:12课程目标1、正确理解人才梯队建设2、掌握人才梯队建设五大系统构建的方法3、正确理解关键岗位管理4、提升关键岗位管理的六大技能∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽

4、∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽12:23:12课程大纲一.人才梯队建设认知1、咨询客户案例:该企业如何将岗位胜任周期从18个月缩短到8个月?2、企业培训系统框架介绍3、企业培训的三种形式4、人才培养的五种途径5、人才梯队管理五大系统建设培训课程系统教材系统案例系统讲师系统人才梯队建设管理制度系统二.培训课程系统建设1、培训课程系统建设四大动作动作一:推导培训课程动作二:明确课程基本信息动作三:设计阶层别课程动作四:建立课程体系地图2、案例:某公司课程体系地图3、培训课程设计沙盘演练三.教材

5、系统开发1、教材系统开发两大动作动作一:选择样板课程动作二:设计样板课程包模板2、案例:沟通技巧课程包3、教材系统开发实战演练四案例系统开发1、案例系统开发三大动作选择课程案例设计案例模板编写教学案例2、案例:服务窗口案例汇编3、案例编写实战演练五.讲师系统开发1、讲师系统开发四大动作确定讲师资格率选讲师队伍讲师素质阶梯训练讲师队伍考核2、案例:某公司内部讲师管理制度3、OJT导师制管理六.关键岗位管理认知1、某公司关键岗位系统2、如何理解公司的关键岗位3、关键岗位管理六大能力关键岗位素质模型构建关键岗位人才选拔关

6、键岗位绩效考核关键岗位薪酬管理关键岗位人才激励关键岗位人才发展七.关键岗位素质模型构建1、关键岗位素质模型构建方法介绍2、基于BEI的能力素质模型构建六大动作3、案例:从关键事件提炼能力素质八.关键岗位人才选拔1、关键岗位人才测评工具选择2、关键岗位结构化面试技巧3、关键岗位录用决策技巧九.关键岗位绩效考核1、关键岗位考核指标设计2、关键岗位激励性考核机制设计3、案例:某公司关键岗位考核制度十.关键岗位薪酬管理1、关键岗位薪资结构设计2、关键岗位薪资调整管理3、案例:某公司关键岗位薪资制度十一.关键岗位人才激励1、

7、员工激励认知2、非物质性激励手段运用3、案例:我的激励方法对了吗十二.关键岗位人才发展1、关键岗位人才发展通道设计2、关键岗位员工职业生涯规划管理3、案例:某公司员工生涯规划书∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽12:23:12讲师讲介:朱会友(AACTP注册培训师、澳大利亚心理学家协会授权讲师、澳大利亚心理学家协会心理测评师)朱会友老师曾在某跨国集团担任培训经理、人力资源经理。朱会友老师致力于人力资源管理技术运用领域的研究,重视国际化与本土化的结合,重视行业与

8、行业之间先进经验的整合,引进美国、香港、日本、台湾先进的人力资源管理经验,吸取中国多个行业人力资源管理的精华,针对行业现状,综合管理学、心理学、人力资源管理、组织行为学、统计学学等各学科领域的研究成果,开发了一系列实战性的人力资源管理课程。朱会友老师曾在10多个行业20多家企业的人力资源咨询案中担任顾问,曾经所辅导过的部分企业:广东省粤晶高科股份有限公司(I

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