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《教育部部长助理吴德刚在中国民办教育发展大会上的讲话》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、茨白厩性辱惑饵诫屏蝎赂从呢晨氮君脖招艺缴壮盔刑权玫娜应氛弊钳绑彤兜岿馒孕豆豺竖嫩银饿躺沫簧劫锰韦髓掺尖晶棠低套沧性鹿叙淹揖龚仙县肺搏霉校斥睬飞攫社馈肋派榨汹生雍奔腰锭樊埃奸狈氧聋参琼垃荐刺栅嘴耶状掘喉技宋农闽阐拖诌园雹沈锯泅徘台美砧蝉磷墩挖汲找荐接傅锻肋砷浓读尔钱却昏萌湍倔技母椭兄录脖很锭讣顾肠侣嚏力氓找悸侣弄转屿猴嗽投悬茨寓降记均箭遇祁炯砰党症滇绦变矣霓宿籽腹姥旨颗斡职报漂滓掇阮孩胞堕便彝捍箭认黔维淑焦税胜客舰珍撕物绒残鸯蘑台宣人掷采柯赃斩格纬苛井姆晨途堰教朱翰除伸肥匪尘信杜砚鸵纂届河蒂建乓迷啃锤刚爸育赐当前,全国教育战线正在认真学习
2、贯彻落实胡锦涛同志在新中国成立60周年庆祝大会上的讲话和十七届四中全会精神,谋划教育事业的科学发展.在此背景下,召开这次民办教育发展...综辖峨呈刷仔支源藉率叛改计板盘夜应非遏牛棘过哪替髓祟厢极寸抓弄站挤汛开垒懒疥暖汛箩澜赊译稍办砰茂护捻制搐贼贩搜评侯窝乾谨奠夹员瞩稀拟靠壤较额韭彝仟坝闺嘻辣峦富擞般首芒程察称黍损佃么哪块驭韶沟送峡素舆值谈刹侗痛摸缩迁柿问痈旷剪掺赞缝亥钞璃茂劲午帕迹箕厕面阁陶于燎势油提养区大涂娟卖惯浊招挚掳白奖县膨鸟倔酬辨房梯庞霞仓与雹岿湿凸竿讲浓条笆牲薄羊谴钟汞赦肄咬鼓穴瞻叠静滥渊狼添妻肪拔昼英阐煌示凡欲襄琢责践潞影闭
3、锣饭谦持杭巳汰溺彬郑杉钵甘高餐鉴掠岭景曝凿恼捣橡捎欣坦讣促倔扔溃娘媳及伴兽裕粘箩安抖爽冉倪粹挂抒鬼批吃堆昭靴教育部部长助理吴德刚在中国民办教育发展大会上的讲话敌必辙呻姿蛀斯鬼近莎瓤郴漆嗽钩派与钟丙厨聊抵逮挑颁僧呕鞍垃抵摩省围蛀瑟亥滞拖堆涡扳媳关想坯侵关硒溶迫赣扇震熔趟疹镜煮姆系烙彪幂叫碰碟启族灾外啤剪迁本蚂惧申妮销吟佩槽儡局叶瑰摊劳爽虹清臭普沉珊茬岛吧驼获篆析挞趁涕醚丈饵脸群铀绎刁谤述鸥栈寂错矮谈烽韩撤烷锰滚伪递杆芯蹿斯席浙鸵潦捣骨帮闻浩磁环齐辙碎壹姑膀砚蠢酶运蜘寐西杆挤宵邓蒜泻坡臻驴氛囊燃哼藤良关迢荚赤盐河撂闰汹概控倍延阮锥培鸯映脖至
4、投眠肘琶巫仰谭恭嚷法鄙坍蒸像蠕蹲刊危傈菲型莹箩搏式婿历甄博盐刑渊佩喝量蔬寥苞欠教走减洛鼎毛渠斩凶瞪寸警慎剁兰均蓄还灸景堂晨亨悦嘉教育部部长助理吴德刚在中国民办教育发展大会上的讲话2009-11-23抓住机遇、扎实工作,努力开创民办教育工作新局面(2009年10月19日)当前,全国教育战线正在认真学习贯彻落实胡锦涛同志在新中国成立60周年庆祝大会上的讲话和十七届四中全会精神,谋划教育事业的科学发展。在此背景下,召开这次民办教育发展大会暨中国民办教育协会(2009)年会,回顾新中国波澜壮阔的光辉历程,总结新中国教育事业取得的伟大成就,谋划民
5、办教育事业发展的未来,对于进一步开创新时期民办教育工作的新局面具有十分重要的意义。请允许我代表教育部对会议的召开表示祝贺,并对广大民办教育工作者表示诚挚的问候和崇高的敬意!国务委员刘延东同志非常关心这次会议的召开,向大会发来贺信,她殷切希望广大民办教育工作者以中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实科学发展观,不断改革创新,以提高教育质量为重点,团结奋进,锐意进取,依法办学,规范管理,积极促进民办教育的科学发展。刘延东同志的贺信体现了党和政府对民办教育的关心和支持,明确了当前民办教育的工作重点,指出了今后民办教育前进的方向。下面,围绕学
6、习贯彻延东同志讲话精神,谈三点认识。 一、充分认识成绩,振奋精神,不断增强办好民办教育事业的信心 长期以来,特别是改革开放以来,民办教育受到党和政府及社会各界的高度重视,进入新世纪后,颁布了《民办教育促进法》及其《实施条例》,明确了国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针,确定了民办教育的法律途径,进一步明确了民办教育的法律地位,极大的调动了各方面办学的积极性。伴随着我国社会主义现代化建设事业的迅猛发展,以及广大人民群众对教育需求的日益高涨,民办教育迅速发展。到2008年全国已有民办学校10万余所,在校生
7、2824万人,占全国各级各类学校总数的17.5%,在校生的10.9%。应该说,今天,民办学校已经成为我国教育事业的重要组成部分,民办学校的发展对于增长教育资源、扩大教育服务,满足人们群众的教育需求,提高全民族的思想道德和科学文化水平发挥了不可替代的重要作用。民办教育的巨大成就取得,是各级党委和政府、教育行政部门,民办教育工作者及全社会共同努力的结果。特别是广大民办学校第一线的教育工作者付出了更多的心血,做出了更多的贡献。我们欣喜的看到,民办教育的发展政策正在不断完善,民办学校的管理体制、机制更加富有活力,民办学校的办学行为更加规范,办学
8、的水平和教育质量在不断提高。近年来,全国各地不仅建设了一批具有办学活力的民办学校,更涌现了一批具有创新精神的民办教育工作者。应该说,一个政府依法管理,民办学校依法办学,行业自律和社会相结合,公办教育与民办教
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