v严以用权学习研讨发言稿__为公__依法__履责_

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1、严以用权学习研讨发言稿:“为公”“依法”“履责”  严以用权直指党员干部作风的核心问题,是对全体党员干部的一贯要求。党员干部能否严以用权,谨记“为公”、“依法”、“履责”尤为重要。  “为公”,是严以用权的核心。习近平总书记指出:“衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字”,这要求我们用权须“为公”。党员干部要始终把“公”摆在严以用权的首位,内化于心、外化于行。一要心存国家和民族的利益,诚心诚意为共产主义理想、全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴而努力工作;二要必须以最广大人民的利益为根本出发点和归宿点,牢记公仆身份,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋;三要公正公心,大公无私,守

2、住公与私的界线,做到公私分明、先公后私、公而忘私。  “依法”,是严以用权的基础。习近平总书记指出,必须给权力运行“划红线”、“布雷区”,同时强调“法无授权不可为”。这告诫我们要崇尚法律权威、明确规则至上,依法用权、依规办事。党员干部干事创业必须遵循法纪,给权力带上“法”这一“紧箍咒”,自觉把自己的一言一行置于党纪国法的约束之下,不乱为、不妄为。法律面前人人平等,纪律面前没有例外,违法必究、执纪必严。党纪国法就是我们每个党员干部的戒尺,要自觉做到奉公守法、公正廉明、洁身自好,坚持做到不越界、越轨,“拒腐蚀,永不沾”。  “履责”,是严以用权的关键。习近平总书记指出,“权力和责任是紧

3、紧相连的,有多大的权力就要承担多大的责任,尽多大的责任才会有多大的作为。”这要求我们要扎扎实实履职尽责,把高标准履职尽责作为基本要求。作为党员干部要心中有责,知责守责尽责,把权力用在为党建功、为国尽职上,用在为群众谋利益、办实事上,用在单位部门长远发展上,做到大是大非面前立场坚定,困难矛盾面前迎难而上,面对歪风邪气敢于斗争。不知责、不守责、不尽责,必然使权力滑入偏轨,就会出现滥权、专权、弄权,就会导致胆大妄为、无法无天。附:严以用权专题研讨会发言通用稿  xijinping总书记指出:严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、

4、不以权谋私。如何对待权力,怎样使用权力,是衡量一个干部是否合格的重要标准。领导干部要践行“三严三实”做到严以用权,首先应当准确认识严以用权的内涵。  严以用权,权是核心。领导干部和普通群众的最大不同莫过于手中有权。那么,领导干部的权力从何而来呢?我国《宪法》明确规定:一切权力属于人民。也就是说,领导干部的权力是由人民赋予的,这也就意味着,权力就是责任,领导干部手中握着的权力越大,肩上担的责任就越重。  严以用权,用是途径。领导干部的权力应当用到何处?权力是人民赋予的,那么行使权力就要始终做到“权为民所赋,权为民所用”。权为民所用,就是以手中之权,多为民办实事,始终做到心中有民,在作

5、决策、抓工作、办事情时才能多想群众利益、多听群众意见,知民之所思,察民之所虑,帮民之所需,缩短与群众之间的距离,增强公仆情怀,情系群众、融入群众,始终把群众放在心中最高位置,做到先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。  严以用权,严是标准。领导干部的权力应当如何用?当然是严用,那么应当严在何处呢?一是要严格按规矩用权,任何一项权力的行使,该遵循什么程序、该遵守什么规矩、该遵从什么制度,都应该严格遵守,不能越界、越轨。只要按制度规矩办事,就不会出问题;如果不把制度规矩当回事,违规越矩就会栽跟头。领导干部在用权上一定要绷紧规矩意识这根弦,每一项重大决策都要集体研究决定,都要严格按规定程序办事

6、,不允许凭个人好恶决定取舍,不允许人情大于原则,不允许个人“开口子”或少数人说了算,不允许所谓领导打个招呼就办,做到有权不任性。二是要严格接受监督,权力一旦缺失监督制约,便会如“脱缰之野马”,各种失范失序也由此产生。信任代替不了监督,阳光才是最好的防腐剂,监督是对干部最大的关心和爱护。干部出问题,很大程度是由于监督缺位造成的。将监督严格贯穿于工作的各个方面、各个环节,各级干部就会心有所畏、言有所戒、行有所止。  篇二  在2014年习近平总书记提出“三严三实”重要论述,2015年中共中央办公厅提出“三严三实”专题教育方案以来,区国资委、宏达兴公司积极响应,宏达兴内部开展了各种专题教

7、育活动,从“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”这一主题出发,严格要求着我们自身的思想情况、工作情况以及生活情况。  今天,我想就学习“严以律己,以身作则”谈点心得:严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。  当前,领导干部律己不严的主要表现为不守纪律、规矩意识淡薄、对党纪国法缺乏敬畏之心。有的领导在工作上目无组织、目无纪律,弄虚作假、阳奉阴违,对组织当面一套、背后一套;有的视制度、规矩为“稻草人”,

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