西溪实验学校2010学年第一学期少先队大队部工作计划（初稿）

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1、西溪实验学校2010学年第一学期少先队大队部工作计划（初稿）一．指导思想继续以党的十七大、十七届四中全会精神为指引，深入学习贯彻胡锦涛总书记提出争做“四好少年”的要求，以“全面抓基层、全队抓落实”为出发点，充分发挥少先队思想凝聚、活动凝聚、组织凝聚的作用，进一步推动少先队基层组织建设，服务青少年健康成长。二．工作思路（一）坚持思想引领，引导教育青少年唱响主旋律1.继续开展“党的关怀记心间，人人争当四好少年”主题教育活动。当前和今后一个时期，各级少先队组织要在学习传播、贯彻落实总书记的贺信精神上下大的力气。各学校校少先队组织将

2、按照“知道了解——深化了解——实践感悟——激发情感”四个层次的要求，开展形式多样的争当“四好少年”实践活动，形成“队队争创优秀中队，人人争当四好少年”的良好氛围。鼓励小队、中队，积极探索各种丰富多彩、生动活泼、行之有效的方式，发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，鼓励少先队员在学校、家庭、社会和大自然的实践中体验，争当“四好少年”。区少工委将抓住“打造低碳城市”和广州亚运会召开等契机，组织少先队员开展“争当四好少年，做低碳达人”亲子活动、“飞扬领巾、心系亚运”、“创首善之区，做家乡文化传人”系列之“红领巾游新西湖”主题活动。

3、2.开展“创首善之区，做家乡文化传人”系列活动。今年西湖区确立了“打造首善之区，共建共享全国最美丽城区”的奋斗目标，扎实推进“环境立区”等六大战略，以打造全省文创产业第一区、休闲旅游示范区、科技创新先导区、都市农业精品区、楼宇经济集聚区等“五区”建设为重点。作为生活在西湖区的小公民，应积极为打造“首善之区”做出贡献。少工委将以“做文化传人”为切入口，通过秋假“红领巾游新西湖”主题活动，将孩子眼中充满时代感的新西湖展现出来，进一步增强少先队员的民族自豪感。（二）突出实践体验，以素质提升为目标帮助青少年增强实践创新能力1.扎实开

4、展“雏鹰争章”活动。改革西湖区雏鹰银奖评比机制，开展西湖区银奖挑战营活动，通过丰富多彩的考章活动，评选出全面发展的银奖队员。推荐优秀辅导员和少先队员参加杭州市技能技巧争章大赛。进一步规范校外争章机制，发挥少年宫、社区等校外雏鹰争章活动基地的作用，促进争章活动校内外有机衔接。2.积极拓展“手拉手”活动。以城市困难家庭子女、低收入农户青少年、农村留守青少年和外来务工人员子女等青少年群体为重点，通过自护讲座、书报进民工子弟学校等活动形式，广泛开展“手拉手”活动，让弱势群体少先队员感受到少先队组织的温暖与活力。活动中要着力探索长效机

5、制，在生活、学习、情感、心理等各方面给予热情关心和具体帮助。3．积极参与“第二课堂”行动计划。各校少先队组织要高度重视和充分利用好“第二课堂”活动场馆这一宝贵的校外活动资源，拓展少先队工作领域和阵地。各校要充分发挥少先队的组织优势，组织雏鹰假日小队、红领巾社团利用课余时间到各博物馆、图书馆、展览馆和其他公益性设施开展活动，进一步增强少先队员到“第二课堂”活动场馆开展活动的自主性。西湖区青少年宫将努力扩大“第二课堂”参与面，保证区内各校每学期至少有一次公益性才艺体验活动。4.扎实开展常规体验活动。学校将充分利用“十一”、少先队

6、建队纪念日、亚运会以及传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，特别是抓住当前杭州市正着力打造“低碳生活”的契机，有计划地组织开展形式多样的队员喜闻乐见的主题教育活动，并积极参与少工委开展的各项主题教育活动。继续组织开展国泰杯绘画比赛、“节约资源、保护环境，做地球小主人”、“牛奶纸盒回收”、“校园口腔健康教育”、“浙江少年儿童平安行动”等活动。5.加强社区队部的建设。要切实加强社区少先队队部建设，密切和社区少先队工作者的联系，通过成立“社区红领巾服务岗”等多种形式，让队员的校外闲暇时间，有丰富、健康的实践体验机会。在社区实践活动

7、中，增强队员的服务意识、责任意识、劳动意识。（三）夯实基础建设，以基层、基础建设为重点促进学校少先队工作1.抓好队干部培养。培养基层优秀大队干部的队性修养，为他们提供更大的展示平台，全方位锻炼队干部的管理能力。成立西湖区第一届红领巾理事会。各校要积极输送优秀队员参与竞选，同时在校内规范少年队校建设，加强少先队组织建设的意识。在培养队干部的同时，促进校园鼓乐队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站的建设，营造少先队文化氛围。2.抓好辅导员队伍。组织新辅导员认真参加杭州市新辅导员上岗培训班；举办辅导员沙龙活动，邀请队礼仪、团康带动领

8、域的专家做专题讲座；组织外出观摩活动，通过和兄弟城区的经验交流活动，对各个类型学校少先队工作进行指导；继续骨干辅导员下校指导工作。3.进一步规范队礼仪。各校大队部要进一步规范每月一次队日活动，做到“队旗举起来，队歌唱起来，鼓号响起来，红领巾飘起来”，在活动中抓实队规范、强化队意识。特别是中