硕士学位研究生个人培养计划书

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1、XXX大学攻读硕士学位研究生个人培养计划书研究生姓名：学号：入学时间：2011-09-03专业：　统计学　　　　研究方向：　　　　学制：　3年制　　　　　　　　　　　　　指导教师：一、个人培养目标：1．能坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，有事业心和责任心，团结协作，遵纪守法，品行端正。2．能努力学习，具备较好的科研意识和素养，系统掌握统计学专业理论知识和实际技能，熟练运用计算机及相关软件，并掌握一门外国语。3．能在政府统计部门、政策研究部门和信息部门、各类公司企、事业单位从事高层次的信息处理

2、与分析工作（包括方案设计、调查收集数据、整理和分析数据以及预测工作）；能在科研机构从事经济管理理论与方法研究和社会经济问题实证研究工作；能在高等院校以及其他学校从事专业教学工作。4．身心健康。二、本人研究方向：统计应用与经济计量分析三、专业实践：科研能力和综合素质提高环节（含教学实践与社会实践等）教学实践：学以致用，理论与实践相结合，主要从事统计学原理、计量经济学和西方经济学的重要思想等方面的教学。实践对象为本、专科学生。形式为听课并讲授若干课程、协助主讲老师辅导与答疑、主持课堂讨论、指导社会调查、指导论文写作等。至少完

3、成10课时的授课任务或相当于此工作量的其他工作。完成一定的教学实践，并到相关单位进行专业实践。实践内容实践时间实践地点学分教学实践第4学期校内专业实践第5、6学期省内外相关单位四、科研及学位论文：3科学研究与学位论文工作初步设想（含科研论文发表要求）二年级确定学位论文主题，第四学期确定论文题目，收集资料，第五学期开始写学位论文的核心部分并发表2篇与专业相关的论文，第六学期完成论文。学位论文进展时间表确定论文选题第四学期开题报告第四学期论文撰写初稿第五学期中期报告第五学期定稿2014年5月论文答辩2014年6月其他在学习期

4、间公开发表论文2篇以上学位论文的系列论文五、必读书目：1．（美）MarioF.Triola著：《初级统计学》（英文版第8版），清华大学出版社2003年版2．（美）DavidR.Anderson；DennisJ.Sweeney；ThomasA.Williams著：《商务与经济统计》（第9版），机械工业出版社2006年版3．联合国等编：国民经济核算体系（SNA1993），中国统计出版社1995年版4．亚当.斯密著：《国民财富的性质和原因的研究》，商务印书馆1997年版5．凯恩斯著：《就业、利息与货币通论》，三联书店1957年

5、版6．萨缪尔森著：《经济学》（第12版），中国发展出版社1992年版7．彼得.德鲁克著：《管理的实践》，机械工业出版社2006年版8.（美）古扎拉蒂著：《计量经济学》（第三版），中国人民大学出版社2000年版9．（美）W•G•科克伦著：《抽样技术》，中国统计出版社1985年版10．彼得.冯德利普著《经济统计学》德国联邦统计局1997年版11．胡孝绳著：《统计学》香港中文大学1976年版12．GeorgeE.P.Box等著《时间序列分析：预测与控制》中国统计出版社1997年版13．S.Weisberg著《应用线性回归》中国

6、统计出版社1998年版14．国家统计局国民经济核算司编著《中国新国民经济核算体系编制与计算方法系列丛书》中国统计出版社1997年版15．（美）雷奥奇·卡塞拉（GeorgeCasella）、罗杰L·贝耶(RogerL.Berger)《StatisticalInference》统计推断机械工业出版社2006年16．冯士雍、倪加勋、邹国华.抽样调查理论与方法.北京：中国统计出版社，1998年17．期刊：统计研究18．期刊：数量经济技术经济研究六、学术报告或学术研讨会计划：每年跟导师参加2次以上经济学学术讲座、学术研讨会，或参加

7、导师指导下按学科自行组织的专题讨论会。3七、个人培养课程（在“研究生信息管理系统”上制订,打印后与前面内容合并装订）指导教师意见：该计划经过了导师及指导小组成员充分讨论，基本科学，师生将共同按计划完成培养任务。签名：年月日导师指导小组组长审核意见：签名：年月日―――――――――――――――――――――――――――――――――――――――（本表由硕士生本人在与导师及指导小组成员充分讨论的基础上填写，一式三份（可复印），原件交研究生处培养科存档。学院和本人各存一份复印件）3