我的大学我做主职业规划

《我的大学我做主职业规划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、美好的人生来自规划自进入大学以来，已经快一年了，实话说，大学里面的生活和我想象中的差别很大，曾经梦想着要在大学里要干一番大的事业，什么时间段实现什么样的目标，曾经有着太多太多的理想抱负，可是，进入大学之后，才发现一切都不一样了，当初的想法因为现实中的大学和想象中的大学存在较大差距而慢慢的淡忘，忘记自己曾经有过的伟大豪迈的理想，盲目的加人了很多的社团，因为社团的事，每天都在忙碌着，虽然在社团里干的很好，大一，大二的同学，学长大部分都认识，拿了六七个校级奖励，却不曾有过充实的感觉，再也寻不到高三那种晚上枕着书睡觉的疲劳而有充实的感觉了，

2、我明白这种生活已经一去不复返了，而在这样的忙碌中却明显的发现离我的目标越来越远了，仿佛间，回转过头来才发现自己走在了一个相反的方向，背离了曾经的梦想。越走越远。当初选择学法学是出自我内心的想法，因为我这个人呢，比较喜欢法学和经济学，因而在报专业的时候在这两个专业中权衡了很久，最后决定两个都报，让别人帮我决定我应该去学习那个专业，最终我来到了江西财经大学法学院，或许这是冥冥之中的安排，虽然我不信命，在第一次上唐建飞老师的课的时候，老师讲了很多东西，他的话很通俗，但是又富有哲理，是他让我决定要顺着这条路走下去，不后悔。因为大一上学期的时

3、候只有一门专业课，所以空闲的时间比较多，但是空闲的时间我都把它用在社团活动上了，所以看课外书看的比较少，只是看了一些关于心理学和法学方面的书籍，因为对它们一直都比较感兴趣，但是毕竟用在学习上的时间还是比较少，期末的时候加权只有86，在班上只能排名前十左右，与我的目标相差比较大。在以后的学习过程中我发现我的心情有时很平静，有时很烦躁，想找个人倾诉，后来仔细的分析了一下原因，我才发现原来我没有一个长远的目标，虽然说我这个人自认为很有预见性，对能够左右自己的生活，但是事实上在学习和生活中我往往只是为自己设立一个短期的目标，完成了这个短期目

4、标之后再设立另一个短期目标，但是没有一个总的指导方向，也无法将我的短期目标很好的加以衔接，才会出现这种情况，所以我意识到了长期规划的的重要性，开始设想为自己设定一个可以为之长远奋斗的目标，不知道是巧合还是什么原因，学校突然在这个学期开设职业生涯规划课，仿佛很了解我们需要什么似的，这更坚定我设定目标的信心，而这个目标就是---职业生涯规划。我要用职业生涯规划来规划我的人生，让自己更好的实现人生的目标。小时候的梦想是做一个人民警察，因为那个时候不懂事，只是因为看到电视里警察叔叔很威风，就有这个想法，随着岁月的慢慢流逝，年龄的增加，逐渐的

5、明白了一些人情世故，才开始真正的考虑人生的发展方向。现在的目标是做一个律师，一个能够真正的为人民办事的律师，中国的法律制度很不完善，很多的方面需要改进，因此需要这方面的人才，我也愿意在这方面献出自己的一份微薄之力。纵观中国法制的发展，目前我国的社会生活还处在主要由“道德，亲情，关系”等维系的阶段，社会生活的“法治化”水平相对较低，律师作为公民权利的保护神，社会正义的代言人的意识还没真正形成。但随着法制的完善，人民权利意识的增强，理论界和司法部门都越来越关注律师执业权利的保障。律师执业的法律环境在不断地改善。但是现实往往是很残酷的，纵

6、观我国的律师界，似乎本科出身的律师能混出头的很少，所以如果我想读完本科就出去就业的话，可以说是很难实现自己成为一个好律师的梦想，而我又不想这么大了还继续用着家里的钱，成为一个啃老族，我想大概这就是理想和现实之间的差别吧！而我认为我是可以从事这一行业的，而且相信自己有这方面的能力，只要我能够朝着这个方面去努力，我深知要实现这一目标就要拿出自己的行动，所以我的打算是本科四年通过国家司法考试，然后去考研，如果考上了就去读，没考上就出去，然后通过一年的时间边工作边考研，读在职法硕，然后再去读在职博士，这是我为自己设定的一条实现自己理想的道路

7、，虽然路很艰难，但是我相信自己能够坚持下去。具体的实施策略如下：大一下学期任务要求：在吸取大一上学期的教训以后，大一下学期的目标是:一：凭借在班上的表现被选上参加党校培训，成为入党积极分子；（以实现——成为入党积极分子，并被评为“优秀学员”。）二：参加计算机二级培训，在下次考试的时候通过计算机二级考试，拿到计算机二级证；三：学好民法和刑法，多看有关民法和刑法方面的书籍，形成一种全面分析民刑事事件的能力，并能对书上的一般概念了如指掌;四：鉴于上学期在社团活动中的经验，这个学期决定是竞选班长或者是竞选青协会长，不过无论是干那个，都要全心

8、全意的去做，进一步提高自身的协调能力，组织能力和团队配合能力。执行计划：星期一：早上6:35起床，读民法条例20条，背一单元英语单词，上午两节民法课认真听讲，做笔记，三四节课复习民法老师讲过的知识并结合案例分析。下午晚上认真听课，睡前