坂上小学六年级综合实践活动计划

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1、坂上小学六年级综合实践活动计划（2009年2月——2009年6月）一、指导思想根据武进区《中小学综合实践活动课程实施意见》，对照我校综合实践活动课程实施方案及学校综合实践计划，更好地培养学生各方面综合实践的能力，带领学生走入更广阔的社会活动空间，丰富学生的知识、情感等方面的体验。让活动课程来源于学生的生活和真实的社会环境，并有一定的研究难度和研究意义。在开展活动课之前，要尽可能地激发学生参与活动的积极性，让学生成为学习的主人。因此，我们六年级本学期将结合我校今年争创生命教育实验学校的实际，开展以学生为主体的

2、自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动，加强与现实社会的沟通和联系，让学生及时了解时代的最新信息，紧跟科技迅速发展的步伐；使他们在情感态度、综合知识、实践能力、学会学习等方面得到较大较快的发展，增强学生的探索与创新意识，培养学生的社会责任感，学习科学研究方法，培养学生综合运用知识的能力和创新精神。二、具体目标1、通过国学经典的教学，丰富学生的知识，开阔他们的视野，为以后学习文言文打下基础；2、在毕业之际，让学生学会感恩，感谢学校，感谢老师，感谢同学，感谢父母；3、爱护学校的一草一木，节约一滴水、一度

3、电、一分钱，从小培养良好的公民道德和主人翁精神。4、培养学生热爱家乡的情感。5、从小树立环保意识，懂得要保护动物，保护我们的大自然；6、让学生了解健康的有关知识，争做家庭小医生；7、培养学生热爱生活的情感。8、培养学生在生活中发现问题、处理问题的能力。三、课时安排：六年级各班每周1课时安排专职微机老师上好信息技术课并协助各活动做好资料查找工作，另外2课时开展各类实践活动。具体实施教师六（1）何迎霞，六（2）徐媛，六（3）、六（4）刘芳四、活动安排月份活动内容保障措施教师活动学生活动（24课时）二1、学习《区

4、综合实践活动实施意见》。2、传达前黄片综合实践会议精神。3、制定班级计划。1、短线活动《情系母校》（2课时）2、短线活动《奇妙的网络世界》（2课时）1、教师指导2、上网操作。三至四1、交流制定的班级计划。2、学习《综合实践活动案例专家点评》。1、短线活动《水果大观园》（2课时）2、短线活动，国学经典《第14课勤奋好学》（2课时）3、长线活动《暖暖的红丝带》（6课时）1、学校支持、并邀请有关人员来校活动。2、教师组织。十一1、级组观摩、交流。2、交流综合实践活动开展过程中的困惑。3、迎接常州市综合实践活动课程

5、实施现状调研。1、短线活动，学做《电动小快艇》（2课时）2、中线活动《家乡风俗》（3课时）1、观看光盘，练习操作。2、邀请校外辅导员作讲座。五1、撰写综合实践论文案例。2、年级组推选优秀案例参加评比。1、短线活动，学习国学经典《第16课志存高远》（2课时）2、短线活动《走访名间艺人》（2课时）1、教师组织。2、观看相关碟片3、校领导参与评选案例。六1、上交综合实践活动材料2、评选活动积极分子。（1课时）1、教师组织。