中心学校2012年体育卫生工作发展规划

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1、给力英语网给力英语成就未来http://www.171english.cn新洲中心学校2012年体育卫生工作发展规划学校体育卫生工作是学校工作的重要组成部分，经国务院批准的《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》为学校体育、卫生工作的开展指出了方向，明确了任务和目标。学校认真规划体育、卫生与健康教育工作。坚持以人为本的理念，以全面推进素质教育为目标，积极推进体育课程教学的改革，不断提高教学质量，广泛开展丰富多彩的学生群众性体育活动，促进学生德、智、体、美全面发展，坚持以法治教，采取有效措施，认真贯彻落实《学校

2、体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等法规。坚持发展求真务实，真抓实干的作用，注重工作实效，积极推进各项改革顺利进行。一、指导思想：以党的十七大和十七届三中、四中全会会议精神为指导，全面贯彻落实党的教育方针和《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》，增进学生身心健康，使学生在德、智、体、美、劳等全面发展，强化素质教育，努力培养合格、有特长的社会主义建设事业的一代新人。围绕学校工作计划开展工作，开展形式多样的体育活动，全面提高学生的身体素质。二、工作目标：1、全面积极推进国家体育锻炼标准，基本达到学校卫生工作要

3、求。2、深化体育、卫生教学改革，大力提高体育、卫生教育技术手段的现代化水平，大幅度地提高学校体育、卫生教育质量。3、建立一支业务能力强，热心体育、卫生教育、健康教育的师资队伍。4、积极推广面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外体育活动，实行大课间制度，坚持每天参加体育锻炼一小时，并逐渐使用其规范化、制度化。5、逐步加大经费投入，使学校体育、卫生教育需要的器材和设施达到区规定的要求。三、工作要点：4给力英语网给力英语成就未来http://www.171english.cn1、健全组织机构，我校成立以校长为组长、体

4、卫教师等为成员的体育卫生工作领导小组，全面负责体育卫生工作。2、加大宣传力度，提高思想认识，通过对《体育工作条例》、《卫生工作条例》、以及体育课程改革标准的学习，提高全体教师的思想认识，转变教育观念，确保体卫工作在学校整体工作中应有的位置。3、认真执行国家颁发的“课程计划”，排足课时，认真上好体卫课程，积极开展各项活动。4、体卫教师要制定切实可行的教研计划，做到教学认真，克服“放羊式”教学。积极开展教研活动，开展“三个一”的教学观摩活动，即上好一节公开课，上好一节优质课，上好一节示范课，认真进行说课、上课、评

5、课活动，积极探索最优教法，不断提高教学质量。继续进行“在学科教学中贯彻素质教育”专题实验，使素质教育思想进一步贯穿在教学中。5、加强体育达标的训练，积极参加各级举办的各种活动。学校要举行广播操、跳绳、踢毽、拔河和乒乓球等比赛。积极进行《体育标准》的训练和测试工作。6、坚持“三个抓”（抓建设到位就是不懈地抓好体育场地、器材、配置；抓管理是要求把《体育工作条例》、师资队伍建设，不断改善教学环境；抓改革就是发展学生个性、特长，使体育教育朝着健康发展和树立健康第一的思想。）的原则。四、具体要求体育工作认真做好学校体育

6、工作，落实“健康第一”的指导思想，高标准实施《学生体质健康标准》，深入课改实验，实施好《体育（与健康）课程标准》，全面提高体育（与健康）课的教学质量，改革体育（与健康）课成绩评价方法，加强体育达标项目学校建设，提高课余训练质量，举办好体育运动会，组织好各项比赛，力争好成绩。1、高标准实施国家颁发的《学生体质健康标准》。4给力英语网给力英语成就未来http://www.171english.cn（1）认真学习《学生体质健康标准》各项内容和要求，广泛宣传实施《学生体育健康标准》的重要意义，全面提高实施《学生体质健

7、康标准》的认识。高标准完成《学生体质健康标准》工作任务。（2）建立《学生体质健康标准》资料档案，有汇总表，有统计表，学生有测试登记表，做到及时汇总，准确上报测试结果和工作总结。2、提高体育教师思想业务素质。认真参加各类学习和业务培训活动，提高体育教师师德修养。杜绝体罚和变相体罚现象，严格体育教育常规。3、积极参加“课程改革”实验活动，落实《体育（与健康）课程标准》。（1）严格执行“课程改革”课程计划，开足上好体育（与健康）课。宣传好《体育（与健康）》课程改革的内容与意义，使全体师生进一步了解《体育（与健康）》

8、标准目标要求。（2）继续搞好改革体育（与健康）课学生成绩评价方法，以学生的体能、知识技能、学习态度和情感表现与合作精神为内容，以学生自评、小组互评和老师评价结合的方法做好学生的体育（与健康）课成绩评定。卫生工作1、积极开展防病治病工作，特别是抓好流行病、传染病和学生常见的防治工作，如发现有流行病发生的趋势要立即上报县教育局和县卫生防疫站，及时采取紧急预案，降低学生常见病和传染病的发病率，努力对家长做