xx市xx区环境保护局2016年度工作计划

xx市xx区环境保护局2016年度工作计划

ID:33145229

大小:511.50 KB

页数:4页

时间:2019-02-21

xx市xx区环境保护局2016年度工作计划_第1页
xx市xx区环境保护局2016年度工作计划_第2页
xx市xx区环境保护局2016年度工作计划_第3页
xx市xx区环境保护局2016年度工作计划_第4页
资源描述:

《xx市xx区环境保护局2016年度工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、XX市XX区环境保护局201X年度工作计划201X年我区环保工作将按照区委跨越赶超“X步走”战略和“X个XX”建设目标,以顶层设计为总览,以全面推进“清霾、碧水、静音、净土”四大行动为主题,以解决突出环境问题为重点,以严格监管为手段,以强化能力建设和宣传创建为保障,以十大环保重点工作为载体,全面推进全区生态文明建设与环境保护工作,努力实现“天蓝、水碧、音静、土净”的美丽梦想,为我区崛起XX西岸提供优美生态环境。重点做好以下几个方面工作:   (一)全面做好顶层设计,形成环保优先新常态。按市里统一部署,提请区委出台《关于进一

2、步加强生态环境保护的意见》,明确生态环境保护责任和任务;组织编制我区环境保护中长期规划(201X-2030年),明确我区环保工作的长期目标;组织编制“十三五”环境保护规划,落实完成五年任务,把《意见》和《规划》作为今后一段时期全区环境保护工作总的纲领,着力破解新发展阶段的环境困局。   (二)着力构建“大环保”格局,形成齐抓共管新常态。健全组织机构,调整生态环境保护委员会,进一步加强对生态环境保护工作的领导;明确各级各部门责任分工,建立健全环境保护责任体系,进一步增加工作合力;健全生态环境保护委员会工作制度,进一步发挥抓总

3、作用;严格考核制度,将生态环境保护工作纳入区绩效考核重要内容,进一步硬化工作约束。   (三)大力开展宣传创建,形成人人参与新常态。以新环保法宣传为重点,组织好一次学习,即区委中心组学习新环保法活动;开办好两期培训,即开办一期党政一把手环保知识学习班,组织一次社区(村)书记、主任环保知识培训;建设好三支队伍,即生态文明讲师团队伍、环保志愿者队伍、环保监督员队伍;打造好四大示范,即环保宣教实践基地和生态文明示范街镇、社区、村等;开展好五进活动,即深入开展新环保法进社区、进学校、进企业、进机关、进园区活动;动员好六支力量,即人

4、大代表、政协委员、环保组织、高校学生、新闻媒体、人民群众。   (四)合力推进项目建设,形成全面治理新常态。坚持铁腕治污,以“清霾、碧水、静音、净土”四大行动为重点内容,以一江三河六片区为重点对象,铺排十大环保项目。继续实施大气污染防治行动计划;完成XX截污工程,消灭劣五类水质;治理玉赤河、白泉河等小流域;开展绿心地区、**、**坡、**湖、**岭、**等六个片区环境综合整治。   (五)强力开展执法行动,形成惩违治污新常态。以“零容忍”态度,按照“源头严防、过程严管、后果严惩”要求落实监管执法任务。列出重点企业清单,加强

5、日常监管;突出历史问题化解抓执法,力促经阁、****等非都市型企业退出搬迁;突出重点投诉区域抓执法,力促***、***、***等区域环境质量和老百姓对环境的满意度大提升;努力健全环保执法与刑事司法衔接机制,完善环境违法案件移送标准和程序,严惩环境违法行为。   (六)全力提升管理水平,形成科学监管新常态。一是开展全面摸底排查,健全污染源档案,实行一企一档的规范化和精细化管理。二是建立XX区智能环保平台,实施网格化监管,构建企事业单位监管信息、移动执法、环境应急、环境信访、环保审批及三同时验收、环境监测、排污申报及排污费征收

6、等一体化管理体系。三是建立环境准入会商制度,加强与商事登记制度改革衔接,严格前置管理。四是建立监测预警机制,防控环境事件,对饮用水源保护区和**、**河、**湖、**、**等重要水体水质定期监测,开展区域环境噪声网格化监测,探索开展扬尘在线监控,试点开展污染土壤监测。五是加强对园区和农村的环境监管,按上级要求在XX科技产业园设立环保分局,在两镇设立环境监察中队,强化监管力量,把对园区和农村的环境监管纳入规范化轨道。六是加强基层环保组织建设,按照属地原则,落实街镇和社区(村)环境监管责任,进一步健全区-街(镇)-社区(村)-

7、企业的四级环保组织网络,各街镇环保办必须明确1-2名正式干部专职从事环境管理工作,各社区(村)明确环保专(兼)干。七是借力城管执法大队力量解决基层执法困境,在各街镇城管中队至少明确2名执法人员参与环境执法,并通过培训获得环境执法证。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。