计算机局域网组建与应用毕业设计论文

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1、基于局域网的组建与应用设计方法的研究23【摘要】随着网络的逐步普及，局域网的建设是学校向信息化发展的必然选择，为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台,因此本毕业设计课题将主要以局域网络组建过程可能用到的各种技术、设备及具体到校园网的组建方案，为校园网的建设提供理论与实践指导，使大家明白从浅入深地明白局域网组建与应用，达到方便组建局域网。AbstractWiththefactthatnetworksuccessivestepspopularizes,thelocalareanetworkconstructionisthatschoolf

2、acesinevitableinformatizationdevelopmentchoice,foraseriesofapplicationsuchasmodernizingteaching,synthesizinginformationadministrationandofficeautomationprovidebasicoperationplatform,thethereforethisgraduationpracticeproblemwillformprocesspossibilitymainlywithbureauregionnetworkwithth

3、eschemetovarioustechnicalplant,andformingarrivingatthecampusnetconcretely,willprovidetheorytotheconstructionthatcampuscoversaswithanetandwillcarryoutdirection,makeeverybodyknowenteringthelocalareanetworkknowingverymuchfromthetrayformandapply,Reachformalocalareanetworkconveniently.【关键

4、字】局域网、网络协议、校园网目录1.1计算机网络--------------------------------------------------41.2局域网简介--------------------------------------------------42.1常用网络设备-------------------------------------------------72.2服务器-------------------------------------------------------102.3设备选型---------------------

5、--------------------------------113.1校园网的建设规划---------------------------------------------11233.2网络操作系统-------------------------------------------------133.3Internet接入技术----------------------------------------------133.4防火墙--------------------------------------------------------143.5

6、校园建网方案-------------------------------------------------144.总结---------------------------------------------------------23前言当今世界，各种先进的科学技术飞速发展，给人们的生活带来了深远的影响，它极大的改善我们的生活方式。在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异，从各个方面影响和改变着我们的生活，而其中的计算机网络技术的发展更为迅速，已经渗透到了我们生活的各个方面，人们已经离不开计算机网络，并且随着因特网的迅速普及，给我们的学习与生活条件

7、带来更大的方便，我们与外部世界的联系将更加的紧密和快速。随着人们对于信息资源共享以及信息交流的迫切需求，促使网络技术的产生和快速发展，计算机网络的产生和使用为人类信息文明的发展带来了革命性的变化。自1995年中国教育教研网（CERNET）建成后，校园网的建设已经进入到一个蓬勃发展的阶段。校园网的建成和使用，对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程，开展多媒体教学与研究以及使教学多出人才、科研多出成果有着十分重要而深远的意义。其主要包括各种局域网的技术思想、网络设计方案、网络拓扑结构、布线系统、Intranet/Internet的应用、网

8、络安全，网络系统的维护等