正文描述:《创新思维训练考试题附答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、创新思维训练考试答案一、单选题(题数:45,共45.0分)1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。(1.0分)1.0分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案:D2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。(1.0分)1.0分A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案:B3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。”指的是
2、()。(1.0分)1.0分A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应我的答案:C4怎样突破定势思维?(1.0分)1.0分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案:D5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。(1.0分)1.0分A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案:D6下列不属于连接思维的是()。(1.0分)1.0分A、挤牙膏器B、政务超市C、用电视节目的方式上课D、瀑布上的房子我的答案:A7创新的关键是什么?(1.0分)1.0分A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝
3、试学会改变我的答案:B8创新的目的是()。(1.0分)1.0分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案:C9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。(1.0分)1.0分A、具体思维B、形象思维C、简化思维D、直观思维我的答案:C10阻碍我们创新的根本原因是()。(1.0分)1.0分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案:D11转基因大米由美国的()提供。(1.0分)1.0分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份有限公司D、隆平种业有限公司我
4、的答案:A12创造性天才与普通人最大的区别在于()。(1.0分)1.0分A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案:C13关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()(1.0分)1.0分A、头脑风暴法以8人~12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案:C14关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()(1.0分)1.0分A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典
5、型方法之一我的答案:C15有创造力的单位或公司的管理方式通常是()。(1.0分)1.0分A、扁平化管理B、操作管理C、模式管理D、等级式管理我的答案:A16把两件事物有机的联系起来指的是()。(1.0分)1.0分A、交换思维B、连接思维C、移植思维D、直观思维我的答案:B17运用某种强迫的力量来激发创意的方式叫做()。(1.0分)1.0分A、连锁联想B、推测联想C、强制联想D、追忆联想我的答案:C18创意的萌芽阶段需要()。(1.0分)1.0分A、严密的分析与推理B、大量的知识储备C、周密的计划与实施D、信马由缰式的发散思维我的答案:D19关于创新人格的
6、描述,下列哪项是不准确的?()(1.0分)1.0分A、创造性天才大都是情商很高的人B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比较自信D、创造性天才有强烈的自我意识我的答案:A20在创意的萌芽阶段的思维方式一般为()。(1.0分)1.0分A、逻辑思维B、软性思考C、硬思维D、定性思维我的答案:B21柯达受到滚筒式的床帘的启发发明了柯达胶卷,这种思维方式属于()。(1.0分)1.0分A、借鉴思维B、移植思维C、联想思维D、发散思维我的答案:B22包容性思维的长处主要是()。(1.0分)1.0分A、明辨是非、做出评判B、避免冲突、多元思考C、整合歧见
7、、统一认识D、折中妥协、不偏不倚我的答案:C23关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()(1.0分)1.0分A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、六顶思考帽有固定的使用顺序D、红色思考帽代表情绪与直觉我的答案:C24一般用于听报告记笔记或者是思考一些科学问题的时候,讲究逻辑和规则的是()。(1.0分)1.0分A、辐射思维法B、科学联想发散法C、自由联想法D、随机联想发散法我的答案:B25美国创造协会会标体现了()。(1.0分)1.0分A、线性思维B、形象思维C、逻辑思维D、越界思维
8、我的答案:D26“不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点”指的是()。(
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