部编人教版八年级上册历史思维导图单元总结

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1、单元总结知识网络考点归纳考点1 鸦片战争背景闭关锁国导致中国的落后根本原因英国为打开中国市场,把中国变为其商品倾销地和原料掠夺地直接原因林则徐的虎门销烟失败原因清政府的腐败无能(根本原因);中国政治经济军事的落后;英国国力的强大,经济军事的先进等签订的条约《南京条约》(近代第一个不平等条约)《虎门条约》《望厦条约》《黄埔条约》影响严重危害中国主权,鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,丧失独立自主的地位,并促进了自然经济的解体。同时揭开了近代中国人民反抗外来侵略的历史新篇章出现的抗争事件林则徐虎门销烟;三元里人民

2、抗英启示落后就要挨打考点2 第二次鸦片战争背景鸦片战争让西方列强看到了清政府的腐败无能。1851年太平天国起义爆发后,列强认为这是加紧从中国攫取利益的大好时机根本原因列强不满足已经取得的特权和利益,企图进一步打开中国市场直接原因“亚罗号事件”和“马神甫事件”相关条约《天津条约》《北京条约》《瑷珲条约》等主要暴行英法火烧圆明园;沙俄割占中国大片领土影响(1)政治上,它使中国损失了更多的主权和领土。(2)经济上,外国侵略势力扩张到中国沿海各省,并伸向中国内地,方便了列强倾销商品,掠夺廉价原材料和劳动力,使中国受到资本主义

3、经济的冲击。(3)第二次鸦片战争,英法联军占领北京城,火烧圆明园,对中国文化和心理都造成了沉重打击,部分统治者痛定思痛,决定“师夷长技以自强”,从而开始了“洋务运动”单元总结知识网络考点归纳考点1 近代化的初期探索洋务运动戊戌变法不同目的富国强兵,维护清朝统治变法图强,走资本主义道路领导阶级地主阶级(洋务派)资产阶级(维新派)内容主张学习西方的先进技术主张既学习西方的先进技术,又学习西方先进的政治制度结果没有使中国走上富强的道路没能使中国走上资本主义道路地位开启了中国经济的近代化开启了中国政治的民主化相同特点都主张向

4、西方学习地位都是近代化探索的一个历程结果都失败考点2 《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》不同战争鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争内容割地、开放通商口岸、协定关税割地、开放通商口岸、投资设厂严禁反帝、拆炮台驻兵、设使馆区影响中国开始沦为半殖民地半封建社会大大加深了半殖民地化程度中国完全沦为半殖民地半封建社会相同性质都是丧权辱国的不平等条约内容都有赔款影响都推动中国社会性质的转变说明问题通过对比《南京条约》和《马关条约》,我们可以看到列强侵略势力由我国的沿海地区深入到内地;经济侵

5、略方式由商品输出为主转变为资本输出为主。《辛丑条约》虽无割地、开埠通商等条款,却提出设立军事据点和占领区等,使帝国主义全面侵略的本质暴露无遗,清王朝完全成为列强统治中国的工具单元总结归纳考点归纳考点1 孙中山孙中山是中国近代民族民主革命的开拓者,中国民主革命伟大先行者,中华民国和中国国民党缔造者,三民主义的倡导者。1894年成立兴中会;1905年成立中国同盟会;1912年推翻清政府,结束封建帝制,建立共和体制;辛亥革命后,又领导二次革命和护国运动。考点2 辛亥革命辛亥革命是指1911年中国爆发的资产阶级民主革命。它是

6、在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步发展的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治,挽救民族危亡,争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度,是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争,以辛亥革命为新的起点,更加深入、更加大规模地开展起来。考点1 新文化运动和五四运动新文化运动五四运动参与阶级资产阶级无产阶级是主力军反对对象北洋军阀

7、政府北洋军阀政府和帝国主义传播思想民主科学马克思主义性质资产阶级文化运动反帝反封建的爱国运动所处阶段旧民主主义革命时期新民主主义革命时期(开始)关系新文化运动为五四运动做了思想和文化上的准备考点2 中国共产党的诞生(1)条件①思想基础——马克思主义:新文化运动后期马克思主义的传播为中国共产党的成立提供了思想基础。②阶级基础——无产阶级:五四运动中无产阶级开始登上政治舞台并发挥了重大作用,为中国共产党的诞生提供了阶级基础。③组织基础——共产主义小组:陈独秀等人在各地成立的共产主义小组,为中国共产党的成立奠定了组织基础。

8、(2)标志:1921年,中共一大召开。(3)意义:是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。单元总结知识网络考点归纳考点1 国民革命开始1924年1月国民党一大召开,国共第一次合作发展1924年5月创办黄埔军校高潮1926年7月北伐战争转折1927年4月12日四一二政变失败1927年4月18日南京国民政府建立考

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