新时期妇幼保健机构在健康教育中的作用分析-妇产医学论文

《新时期妇幼保健机构在健康教育中的作用分析-妇产医学论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、新时期妇幼保健机构在健康教育中的作用分析-妇产医学论文新时期妇幼保健机构在健康教育中的作用分析王玉霞长春市绿园区城西医院，吉林长春130103[摘要]随着时代的发展，人们的生活水平提高，对健康的要求也越来越高。尤其是妇女和儿童，容易出现各种疾病，因此要提高他们的健康水平，降低婴幼儿以及孕产妇的死亡率，不仅提高现代的医疗技术以及服务水平，也要通过健康教育，让他们的掌握健康知识，采用健康的生活方式。而健康教育是妇幼保健机构的重要内容之一。本文主要探讨新时期妇幼保健机构在健康教育中的作用。[关键词]新时期；妇幼保健机构；健康教育；作用[中图分类号]R19[文献标识码]A[文章编号]1672

2、-5654（2013）03（c）-0191-02为儿童以及妇女的健康服务是妇幼保健机构的主要任务。而要提高他们的健康水平，不仅要依靠先进的医疗技术，还要有健康教育，以提高他们的健康意识，让他们自觉采用健康的生活方式和行为。因此，各级妇幼保健机构都非常重视妇幼的健康教育工作。而健康教育也反过来提高了我国的医疗卫生服务水准，对促进我国妇女和儿童的健康发展有重要的意义。1新时期健康教育在我国妇幼保健机构的政策及特点1.1政策在2006年之前，我国妇幼保健的政策是依据《中华人民共和国母婴保健法》以及世界卫生组织组织颁布的“2000年人人享有卫生保健”的全国卫生战略。健康教育的方式主要是：在院

3、内开展和本院业务密切相关的健康教育，而在院外则通过妇女节、儿童节等节日进行医学保健科普知识的宣传。而在2006年之后，妇幼保健的政策有：卫生部在2006年颁布的《妇幼机构管理方法》以及2009年颁布的《全国儿童保健工作规范》，国务院颁布的《2009-2011年深化医药卫生体制改革实施方法》、《国家基本公共卫生服务规范》(2011年版)。根据这些新政策，我国的妇幼保健机构在工作内容、工作方式、组织方式等方面都有了新的变化。1.2妇幼保健机构健康教育新特点妇幼保健机构是为妇女以及儿童提供基本医疗和公共卫生服务的机构，其基本特点是：公共卫生性质的事业单位，由政府支持，非营利性。这点在新时期

4、仍然不变。而在新时期中，妇幼保健机构健康教育的新特点是：①实行健康教育的主体是医生和护士。在新政策之前，健康教育主要是由护士来承担的。而在护士群体中，大部分都是大中专学历，知识结构不是很完善，专业知识存在着一定的缺陷，因此护士在健康教育的过程中就受到了一定的限制。另外，护士的工作比较繁忙，所以参与健康教育的时间也不足，这导致了妇幼保健机构的健康教育工作一直都得不到很好地展开。而随着经济的发展，国家对国民健康水平和身体素质越来越重视，也颁布了一系列的法律法规，把健康教育确立为公共卫生的一项基本工作，提高了健康教育的地位，因此出现了医生与护士共同参与健康教育的新模式，如专家健康门诊等。②

5、健康教育方式更加系统化与信息化。随着科技的发展，计算机在人们生活的各个领域普及，建立健康教育专业卫生服务网站是必然的趋势。目前，大部分的妇幼保健机构都建立的相关的医疗服务网站，以建立完善的公共卫生医疗服务体系，而且逐渐呈现了资源共享、分工明确、信息互通、协调互动等特点。③健康教育得到普遍的重视。随着人们生活水平的逐渐提高，对健康的要求也提高了。健康教育成为了人们的日常需求，因此也受到了相关妇幼保健机构领导的重视，建立完善的制度来促进健康教育工作的开展。2目前我国妇幼保健机构健康教育的不足之处妇幼保健机构开展健康教育有利于实现“人人享有基本公共卫生服务”这一目标。而尽管健康教育工作在妇

6、幼保健机构得到了重视，也得到了很大的进步。但是，由于开展得比较晚，仍处在摸索阶段，所以仍存在着一些不足。①由于各地区的经济发展不平衡，所以开展健康教育的程度也不同。一般来说，经济落后区低于发达区，农村低于城市，少数民族地区低于汉族地区。因此，如何提高经济较落后地区的健康教育水平是关键。②健康教育效果与受教育者的教育程度、年龄、职业相关。受教育程度高的群众通常其健康教育效果比较好。如何提高全民的健康教育水平也是妇幼保健机构需要解决的问题。③健康教育的主体——医生和护士人数不足。尤其是专业的一声。根据相关调查显示，2008年我国专门从事健康教育指导的人员少于1万。但是根据专家估计，我国要

7、达到全民健康教育水准至少需要200万的专业人才。3促进妇幼保健机构健康教育发展建议3.1多部门合作，大力开展健康教育工作健康教育关涉到全民的健康水平以及民族素质，所以社会的各个部门都应该给予支持，积极参与健康教育工作，采用多种形式，全面地渗透健康教育，让健康知识深入到民众的日常生活中。尤其是除卫生部之外的涉及到妇幼保健机构的其他部门，如民政部、计生部、教育部等，要积极配合，多沟通，多交流，多合作，促进健康教育工作的顺利开展。而国家也要再度加强重视，继续制定