工业设计专业本科生培养方案

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1、工业设计专业本科生培养方案一、培养目标本专业培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力，具有国际化视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神，能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的创新型工业设计师后备人才。二、培养要求本专业学生主要学习工业设计的基础理论与基本知识，接受工业设计的原理、程序、方法以及设计表达等方面的基本训练，具备适当处理工业设计与环境、用户、

2、市场、功能、造型、色彩、结构、材料、工艺的相互关系，并将这些关系综合地表现在产品及服务设计上的基本能力。本专业毕业生应具有以下几个方面的知识和能力：1.具有良好的工业设计职业道德、坚定的追求创新与卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文艺术素养；2.具有从事工业设计工作所需的自然科学和社会科学知识，了解相关的技术和社会发展趋势；3.较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，主要包括设计基础、工业设计工程基础、设计表现、设计历史及理论、人机交互、设计材料及加工、数字及实体模型制作、可持续设计、服务

3、模式及商业模式设计等基础知识；4.有较强的设计表现技能、动手能力、美学鉴赏与创造能力，以及较强的计算机、互联网、多媒体和外语应用能力；5.具有在了解社会和消费者的需求基础上，综合应用所学的科学理论，分析、提出和解决问题的能力，能够参与产品或服务全生命周期的策划、设计、运行和维护的能力；6.熟悉工业设计相关的知识产权法规、安全及环保的政策、规范和标准；7.具有较强的信息获取和职业发展学习能力，了解工业设计的发展趋势与理论前沿；8.具有较好的设计管理能力、不同专业和学科间交流沟通能力、团队合作能力和应对危机与突发

4、事件的初步能力；9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。三、主干学科设计学、机械工程。四、专业主干课程本专业在课程设置方面，充分贯彻“厚基础、宽口径”的办学思想，强化核心能力培养。专业主干课程包括：素描I、素描II、色彩、效果图表现、效果图实践、平面与色彩构成、立体构成、人机工程学、产品设计造型与创意、产品设计机遇与流程、工业设计方法、产品设计结构与材料、工业设计与工艺美术史。2一、修业年限、授予学位及毕业学分要求修业年限：四年。授予学位：工学学士。毕业学分要求：本专业毕业生应达到学

5、校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成教学计划规定的全部课程的学习及实践环节训练，修满173.0学分，其中通识教育类课程46.0学分，专业教育类课程81.0学分，实践环节46.0学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。2六、学年教学进程表工业设计专业第一学年教学进程表学期课程编码课程名称考核方式学分学时分配总学时讲课实验上机课外辅导秋季GC16000100思想道德修养与法律基础2.034304GC15000101大学外语√1.540328GC17000101体育1.03030GC00000

6、100军训及军事理论3.03周(10+10)GC03000120大学计算机II2.0423012GN12000121工科数学分析√5.08484(6)GN12000220代数与几何√3.55656(4)SD08000121画法几何及机械制图II√3.04646(18)SC08200101素描I√2.03636小计23.0368+3周344+（20）1212+（28）春季GC16000200中国近现代史纲要√2.032284GC15000102大学外语√1.540328GC17000102体育1.03030GN

7、12000122工科数学分析√5.08484(6)SD03000510C语言程序设计I2.5543024SD08000122画法几何及机械制图II2.5503515(44)SC08200102素描II2.03636SC08200200色彩√4.57272SC08200300工业设计专业导论（双语）1.02020GH00000001人文与社会科学限选课1.02020GC00000200文献检索*0.51212小计23.04383873912+（50）夏季SP08200400产品写生2.02周GO00000001

8、全校任选课1.02020SE08200500国内外知名专家、学者短课1.01616GH00000002人文与社会科学限选课1.02020小计5.056+2周56备注后面标注“*”的课程，为弹性课程，对学生不做学分要求。8工业设计专业第二学年教学进程表学期课程编码课程名称考核方式学分学时分配总学时讲课实验上机课外辅导秋季GC15000103大学外语1.540328GC17000103体育0.51515