中小企业动态能力与组织学习研究——基于创新链视角

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1、分类号密级UDC编号学位论文中小企业动态能力与组织学习研究——基于创新链视角高小飞指导教师姓名刘和东副教授申请学位级别硕士学位专业名称行政管理技术创新管理研究方向与技术经济论文提交日期2012年12月2012年12月学号：22602120401010论文答辩日期：2012年12月16日指导教师：刘和东副教授ResearchintoSMEDynamicCapabilitiesandOrganizationalLearning–Innovation-chain-basedPerspectiveDissertationSubm

2、ittedtoNanjingUniversityofTechnologyinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMasterofManagementByGAOXiaofeiSupervisor:Prof.LIUHedongDec.2012学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得南京工业大学或其它教育机构

3、的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名：日期：学位论文的使用声明□1、南京工业大学、国家图书馆、中国科学技术信息研究所、万方数据电子出版社、中国学术期刊（光盘版）电子杂志社有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文并通过网络向社会提供信息服务。论文的公布（包括刊登）授权南京工业大学研究生部办理。（打钩生效）□2、本论文已经通过保密申请，请保留三年后按照第一项公开（打钩生效）□3、本论文已经通过校军工

4、保密申请，不予公开（打钩生效）研究生签名：导师签名：日期：日期：南京工业大学大文科研究生毕业论文中文摘要毕业论文题目：中小企业动态能力与组织学习研究——基于创新链视角行政管理专业2010级研究生姓名：高小飞指导教师：刘和东副教授“超竞争时代”已经成为当今社会的代名词，其最大的特征是经济环境的复杂动荡性。中国的中小企业在宏观变化的环境中随时面临着被淘汰的危机，同时也有大量的机会摆在它们面前。许多中小企业都很明智的涌入创新浪潮。中小企业如何创新？在中小企业创新链的不同阶段其特点是什么？根据这些特点中小企业需要哪些动态能力来继

5、续保持和提升竞争优势？企业通过怎样的组织学习才能实中小企业所需要的动态能力？从而增强企业创新意识和行为，让企业价值的成长性得以延续。因而，本文主要是通过对中小企业创中的动态能力、组织学习、和创新链相关内容的研究，找出创新链各阶段的特点和所需的动态能力，并通过适当的组织学习获得中小企业所需要的动态能力，从而提升中小企业的竞争优势。本文在文献综述部分，对动态能力、组织学习和创新链的相关研究进行了梳理，发现三者之间的关系，进而分析了中小企业在创新链的研发阶段、产品化阶段及产业化阶段的特点及所需要的动态能力，跟着本文提出相应的组

6、织学习措施让中小企业创新链的动态能力得以实现，最终达到提升中小企业竞争优势的目的。在案例分析章节，通过对新兴国产手机宠儿—小米手机进行相对应的分析，证实了文章中动态能力与组织学习措施的有效性及可行性。最后总结本研究的结论和不足。关键词：组织学习；动态能力；技术创新I南京工业大学大文科研究生毕业论文英文摘要THESIS：ResearchintoSMEDynamicCapabilitiesandOrganizationallearning–Innovation-chain-basedPerspectiveSPECIALIZA

7、TION:AdiministrativeManagementM.A.CANDIDATE:GAOXiaofeiMENTOR:Prof.LIUHedongThecomplexvolatilityofeconomicenvironmentisthebiggestfeatureoftoday’ssociety,whichisalsonamedasTheUltra-CompetitiveEra.Chinesesmallandmedium-sizedenterprises(SMEs)faceeliminationcrisisatan

8、ytimeinthemacroscopicchangingenvironment,meanwhiletheenvironmentprovidealotofopportunitiestoSMEs.Manywiseenterprisesjumpintoinnovationwave.HowSMEstoinnovation?