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时间:2019-02-20
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1、06物理学(师范)一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展,具备扎实的数理基础和较高的科学素养,掌握物理学的基本理论、基础知识和基本技能,受到规范的实验训练和初步科学研究训练,能在物理学领域内从事教育教学、科学研究及管理工作的高级专门人才,或能在相关技术领域内从事产品开发、生产制造及经营管理的应用型人才。二、培养要求要求系统学习物理学的基本理论和基础知识,接受规范的实验训练和科学研究方法的初步训练,具有物理学的教育教学能力及相关学科的应用研究与技术开发的基本能力。学生毕业时应具备以下几个方面的知识和能力:1、具有较扎实的数理基础、较丰富的人文社科知识和较好的人文素质;2、掌握
2、物理学及相关学科的基本理论、基本技能与方法;3、具有较强的教育教学能力和创新精神;4、熟练掌握一门外语,达到普通话测试要求;5、掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,了解本专业的理论前沿和发展动态。三、培养特色在课程设置中既重视基础理论知识的学习,物理素养的培养,又注重学生提出问题、分析问题和解决问题能力的提高;在培养合格师资的基础上,为实现学生的个性化发展,通过开设专业方向课以及专业任选课,为学生多渠道、多层次就业奠定基础。四、学制和学位修业年限:4年。授予学位:理学学士。五、总学分与课内时数总学分:166学分。课内时数:2784学时。六、课程设置
3、1表1课程类别和结构比例表课程类别课内教学时数占总学时比例(%)学分数占总学分比例(%)通识综合类85230.642教育30.7课程教师教育类1645.99专业基础课120843.46337.9专业教育专业方向课28810.3169.7课程专业任选课1445.284.8公共选修课程1284.684.8实践教学环节2012.1合计2784100166100表2通识教育课程设置与教学时间分配表开课学期、学期周数和周学时课内学时备注课课计([]内为课外学时)考考学程程划实试查课课课程编号课程名称一二三四五六七八类模学授验学学外外分别块时课/实期期学训1618181818181818
4、践时练0601001形势与政策902[1][1][1][1][1][1][1][1]90思想道德修养与法06010024848331律基础0601003中国近代史纲要36362220601004先进理论概论108102[6]633436马克思主义基本原综06010055454335理合0502001大学英语280210701244441-4类0103001计算机基础与应用126636353432通课0804001大学体育1283296422221-4识程0406001大学语文3232222教0807021军事理论2016[4]1214育大学生职业发展与课00070011915
5、[4]1314就业指导(1)程大学生职业发展与00070011915[4]1364就业指导(2)小计960623229421105001教育心理学484082.534教1105002教育学48482.535师教0405002教师口语1616111育类0405003书法1616111课0205001现代教育技术361818226程小计1641224292332合计1124745271512表3物理学专业课程设置与教学时间分配表开课学期、学期周数和周学时课内学时备注([]内为课外学时)课课计考考学程程划试查课程编号课程名称实课课类模学一二三四五六七八学学授验分外外别块时期期课/实
6、学训践1618181818181818时练0110001高等数学1701709551-20210002普通物理实验1928184733321-40210003力学80804510210004热学72724420210005电磁学72724430210006数学物理方法72724430210007光学7272444专0210008理论力学7272444业基0210009电工学及实验544212334础课0210010中学学科课程标3232224准与教材研究0210011原子物理学72724450210012热力学与统计物理72724450210013中学学科教学设专321616
7、225计业0210014电动力学7272446教育0210015量子力学7272446课程小计120899621263131211151080210101工程数学54543330210102电子线路907218555专业0210103近代物理实验5454335方向0210104固体物理5454336课Ⅰ0210105科学计算语言361818226选小计2881989016385修0210106传感器技术544212334课0210107材料科学基础5454335专业0210102电子线路90721855
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