李小玲+web高职院校就业信息管理与实现

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1、个人收集整理勿做商业用途封面作者：ZHANGJIAN仅供个人学习，勿做商业用途11/11个人收集整理勿做商业用途基于WEB的高职院校就业信息管理系统的设计与实现李小玲（兰州职业技术学院，甘肃兰州，730070）【摘要】高等职业院校以市场为导向，以提高学生的就业率和就业质量为目标，因此，如何建立和健全一个科学有效的就业机制是很重要的课题。在这个课题中，学生就业信息是否通畅、及时、有效是非常关键的环节。高职院校就业信息管理系统为学生和用人单位搭建了一个平台，学生可以通过此平台轻松地了解本专业的岗位需求及市场动态、获取招聘和录用信息、

2、发布个人信息，用人单位也可以通过此平台发布用人和录用信息。本文所介绍的高职院校就业信息管理系统，基于B/S模式，采用ASP.NET+SQLServer组合功能而设计的毕业生就业信息管理平台。精品文档收集整理汇总【关键词】高职院校；信息系统；数据库；就业近年来，国家大力发展职业教育，使得高职院校毕业生人数骤然增加，毕业生与用人单位的二者供需之间的矛盾加剧。学校就业部门的工作压力加大，学生不能及时获得就业信息，而用人单位的需求信息也不能及时准确的发布。因此，需要搭建高效完善的就业信息管理平台，提高就业部门工作效率，从而提高学生的就业

3、率和就业质量。精品文档收集整理汇总一、系统结构和功能设计1.1系统结构11/11个人收集整理勿做商业用途计算机网络信息技术的快速发展，Browse/Server模式以其跨平台的优势被广泛应用。根据高职院校就业信息管理系统开发的需要，网络结构采用Internet/Intranet相结合模式，以asp.net为开发平台，后台数据库采用SQLSERVER2000。其系统结构如图一所示。精品文档收集整理汇总1.2功能设计高职院校就业信息系统需求分析需要从如下两个方面来考虑：一是用户分析，此系统使用的用户为学生、用人单位和学校就业部门管理

4、员。二是功能分析，考虑到就业信息系统使用的长期性，并且能更好地协助学校就业部门日常管理工作，因此，此系统需要实现的功能为学生基本信息管理功能、用人单位信息管理功能、学校就业信息管理功能、就业指导功能和用户管理功能等，具体功能设计如下：精品文档收集整理汇总（1）部门基本情况该模块主要介绍学校就业部门的基本情况，包括就业人员配备情况、基本工作职责、办公指南等相关流程图，方便毕业生和用人单位了解和办理相关事宜。精品文档收集整理汇总（2）行业动态及就业政策行业动态主要向学生发布与其专业相关的行业企业新闻，以方便学生了解本专业发展动态。就

5、业政策主要发布国家、省、市及学校对毕业生就业方面的相关政策性文件，对学生就业起到指导作用。精品文档收集整理汇总11/11个人收集整理勿做商业用途（3）招聘信息本模块主要用于发布近期用人单位的招聘信息，包括单位基本情况、招聘岗位、招聘待遇等信息，同时还应该包括学习组织专场招聘会的时间及地点安排。该模块信息由学校就业管理部门管理员进行发布及维护，用人单位也可以登录、访问及发布信息，但必须经过授权才行。精品文档收集整理汇总（4）录用信息本模块公示被录用学生基本信息，内容包括录用单位、班级等内容，同时还应包括到岗时间、携带物品等注意事项

6、。精品文档收集整理汇总（5）就业及创业指导就业指导栏目发布有关择业方面的信息，包括职业生涯规划、求职技巧、面试礼仪、职业素养等内容，指导学生正确择业。创业指导栏目提供国家对大学应届毕业生创业方面的相关优惠政策、创业案例及注意事项，鼓励大学毕业生自主创业。精品文档收集整理汇总（6）资料下载本模块提供就业管理部门日常使用的表格等文件的下载服务，如就业推荐表等，方便学生与就业工作人员下载。（7）投递个人简历由后台数据库作为支持，学生提交的数据全部保存到数据库中，数据包括：基本资料（姓名、性别、专业、年龄、生源地、照片11/11个人收集

7、整理勿做商业用途、联系电话等）、工作经历、个人特长、获得的奖励及荣誉、求职意向等，用人单位可以通过后台数据库查询、筛选出符合本单位需求的毕业生。精品文档收集整理汇总（8）用户注册本系统采用会员形式，用户需要注册后才能成为会员。2、系统主要流程设计分析就业信息系统整体流程是：首先用户输入用户名和密码并选择用户类型登录，再根据权限的不同进行相应的管理操作。例如，用户类型是就业管理人员，进入系统后有如下操作：精品文档收集整理汇总（1）部门概况信息更新对本部门基本情况相关信息、办事流程等进行修改、删除等操作。（2）就业动态及就业政策模块

8、管理添加、修改、删除实时就业动态信息，对国家、省、市及学校的就业政策及时添加。（3）招聘及录用信息管理用人单位招聘信息的添加、修改和浏览，对于用人单位的录用信息通过专门的板块及时公告。（4）就业与创业指导模块管理通过搜集、整理就业及创业指导方面的文章、视频案例，