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《新准则下长期股权投资相关问题探讨(19页)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、个人收集整理勿做商业用途东北财经大学津桥商学院本科毕业论文新准则下长期股权投资相关问题探讨作者系别专业年级学号指导教师答辩日期成绩个人收集整理勿做商业用途内容摘要2006年2月15日财政部发布了包括1项基本准则和38项具体准则及应用指南在内地企业新会计准则体系(以下简称“新会计准则”),并于2007年1月1日率先在上市公司施行.至此,我国会计准则得到进一步完善,标志着我国会计准则框架体系地基本建立。新准则中地第二号《企业会计准则——长期股权投资》与原准则规范地内容存在较大差异。这些差异主要体现在对投资地适用范围作了重新界定,在长期股权投资地初始计量、核算方法、减值、披露等方面作了较大修订
2、。从这些变化中也体现出了新准则地优势地位。本文分为六大部分对长期股权投资进行阐述:第一部分,从概念、产生、分类方面对其作了简要概述;第二部分,从内容、初始投资成本确定、核算方法等三部分对长期股权投资新旧准则进行了比较,并提到新准则地改进之处;第三部分,提出在新准则下和可供出售金融资产地区别与比较;第四部分,举例说明了成本法与权益法之间地转换;第五部分,从五个方面进行了所得税相关问题地探讨;第六部分,为本文结论部分.其中,三四五部分为新准则下长期股权投资地相关探讨部分.个人收集整理勿做商业用途关键词:长期股权投资,比较,转换,差异个人收集整理勿做商业用途AbstractFebruary15
3、,2006,theMinistryofFinanceissuedthenewsystemofcorporateaccountingstandards(hereinafterreferredtoas"thenewaccountingstandards")includingthebasiccriteriaand38specificcriteriaandapplicationguidelines.AndJanuary1,2007thefirstintheimplementationoflistedcompanies.Sofar,China'saccountingstandardshavebee
4、nfurtherimproved.ItsignifiesthatChina'saccountingstandardsestablishthebasicframeworkofsystem.There’regreatdifferencesbetweennewguidelinesintheNo.2,"AccountingStandards-long-termequityinvestment",andtheoriginalcriteriaforregulatingthecontent.Thesedifferencesaremainlyembodiedintheinvestmentscopeofa
5、pplicationofare-defined,long-termequityinvestmentintheinitialmeasurementandaccountingmethods,andimpairment,greaterdisclosureandotheraspectsofamendmentstospan.Thesechangesalsoreflectthenormsofthedominantpositioninthenewspan.Thispaperisdividedintosixofthemostelaboratelong-termequityinvestments:Thef
6、irstpart,gaveabriefoverviewfromtheconcept,producedandclassification;Thesecondpart,theoldandnewcriteriaforlong-termequityinvestmentswerecomparedfromthecontent,theinitialinvestmentcost,andaccountingmethod,andthatnewguidelinesforimprovement;PartIII,madeitunderthenewguidelinesandfinancialassetstobeso
7、ld,comparedwiththedifference;PartIV,examplesoftheconversionbetweenCostandTheequitymethod;PartV,discussedtheincometax-relatedissuesfromfiveaspects;个人收集整理勿做商业用途PartVI,fortheconclusionsofthispaper.Amongthem,three,four,fiv