行政管理学的高度

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1、海量资料超值下载行政管理学的高度转眼间，这门学科就要进入尾声了，经过一个学期的学习，我对“行政管理学”的这个名词有了一个比较深入的认识，对于行政管理这个学科，我也多少有了一些自己的心得体会。记得在开学前，我刚拿到《行政管理学》的课本时，棕色表皮，简洁的标题，浑然一个严谨的设计，给人的第一感觉就是专业！打开书本，我发现都是板块式结构，都是行政管理学中各个要素的逐一排列，这种严谨的要素排列就给人一种行政管理学没有逻辑体系的印象。但是我想它能够成为一本畅销书自有它的价值，之所以如此排版，应该是行政管理学自身的

2、逻辑性不强的原因。而这样的理论，也是一般的自学者所无法做到的，再加上该学科的知识也是公务员必备的专业知识，于是，我对于这门课的课堂学习抱着很大的兴趣。上了三年多的大学，我知道这样艰涩难懂的理论性的学科，没有老师的讲解和自己深入的理解，而去一章一节地背，必定是背了又忘，忘了又背的无用功。说到《行政管理学》，在没上课之前，我一直认为它是一门非常专业化的理论，而在一个学期的学习后，我发现行政管理学的知识在我们的日常生活中也是常见的，有一次我在看中央电视台的《焦点访谈》节目时，我惊奇地发现有许多都可以说是行政管

3、理的问题。在老师的精细讲解后，我重新大致翻阅了一下教材，我认为这门学科的学习关键是相关概念原则和主要观点。关于概念与原则，在教材以及老师的上课课件里，都有纲纲条条的罗列。概念，是对一个名词的界定和概括，它让初学者先对这个名词有了了解，不理解概念，即使背了也会忘。就好像学了“行政体制”与“行政决策”，而不知道什么是行政体制、行政决策，这就等于没学过。而行政管理学里的原则，我个人认为是每一次开展行政管理活动必须遵循的规律。比如，“行政决策”的“信息原则”，是说要进行决策时必须以信息为依据，没有信息，何来决策

4、？又如何决策？无论是什么样的决策，都离不开信息，这就是原则。理解了信息在行政决策过程中的作用，也就记住了“信息原则”，就不必死记硬背了。关于主要观点，教材中用大量的篇幅对某个问题展开了详细论述②海量资料超值下载，这就是说这个问题是重要的、难懂的知识点，当然也是老师上课时会给我们精细分析讲解的地方。这也是我们学生应该认真听讲的重点。黄老师的上课特点就是会帮我们引用现实生活中的例子来深入浅出地讲解，而如此的教学不仅让我们对这些个枯燥艰涩的知识点印象深刻，也让我们的课堂气氛热烈又活泼。如果没有身边的小事例，没

5、有幽默的讲解，我们在期末复习时，想必又是艰难的一场大战。说到了老师，我们这门课的老师是“与民同乐”：笑，大家一起笑，静，大家一起静。应该是教学经验丰富的原因吧，他的上课从来不会生搬硬套地照着书本上的知识讲，而是尽量地多多举例，以丰富课本的知识，填补繁琐的纲纲条条。每一次的授课，他对于浅显易懂的，都几句话一带而过；对于深奥抽象的，再来精细讲解。接着谈谈这门课程内容，“行政管理学”是人力资源管理专业的学生必修的课程，也是国家公务员必备的专业知识。对于人力资源管理专业的、又准备考公务员的我来说，“人事行政”这

6、一章节是我最感兴趣、也印象最深的内容之一。在学习了本章后，我自己总结了人事行政这个章节的几个知识点：（1）人事行政就是为了实现行政目标、社会目标，通过各种人事管理手段对国家的行政人员所进行的制度化和法制化的管理。人事行政，一般是指政府行政机关的人事管理，它与其他领域的人事管理基本相同，又不乏自身特点。（2）人事行政中一个典型的制度就是公务员制度。国家公务员制度，是指通过制定法律和规章，对国家公务员依法进行管理的制度。其主要内容包括国家制定的有关公务员权利与义务、职位分类、考试录用、考核、奖励、纪律与惩戒

7、、任免与升降、培训交流与回避、工资福利等法律、法规和管理体制。（3）我国公务员制度的特点有：不搞政治中立、分类管理与统一领导相结合、适用人员与西方国家不同、公务员宗旨是为人民服务。对于这个章节，在听完老师的课堂讲解以及自己的课外延伸阅读后，我认识到：在我们平常的学习生活中，常把人力资源管理与人事管理两个概念替换使用，甚至把二者当做一回事，这是一个极其不专业的认识。人事管理扮演的是“成本中心”的角色，而人力资源管理扮演的是“利润中心”的角色；人力资源管理在包括了人事管理的基础上，有着更大的延伸，它是管人与

8、管事的统一、更注重参与式的民主管理。②海量资料超值下载而且，在和其他学校的同学交流后，我发现许多大学的管理类专业的同学都有学习行政管理学这门学科，甚至老师也会经常应邀去给许多行政工作人员和管理者开关于行政管理学的讲座等。在和长辈的交流中，我更是得知一些政府部门的公务员也是在大量补充这方面的知识。所以，我相信学习和研究行政管理学，在公共行政管理中必定可以帮助和推动我国政府行政管理活动的科学化、效率化。由此看来，学习行政管理学带来的好处还真是不