工程管理专业本科培养实施方案

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1、个人收集整理勿做商业用途工程管理专业2007级本科培养方案一、培养目标本专业培养适应中等城市工程建设发展需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，掌握土木工程技术及与工程管理相关地管理、经济和法律等基本知识，获得必要地工程师基本训练，具有一定地实践能力和创新能力地应用型高级工程管理人才.资料个人收集整理，勿做商业用途二、业务培养要求本专业学生主要学习工程管理等方面地基本理论、方法和土木工程技术知识，具备从事工程项目管理地基本能力，受到课程设计、实验操作和现场实习等方面地基本训练，同时学习计算机技术、外语、人文、经济管理课程，具有从

2、事基本建设投资管理、工程项目管理、工程监理、建设投资评估、建设工程造价计量、房地产开发与管理、房地产估价等工作.并能养成科学地思维方法和创新精神，具有良好地自学能力和一定地科学研究能力.本专业根据专业性质和市场对人才地需求，设置工程项目管理、投资与工程造价管理、房地产经营与管理三个专业方向.资料个人收集整理，勿做商业用途（一）知识、素质、能力要求1.基本要求（1）综合文化素质通过院内考试，并达到合格标准；（2）外语、计算机、体育达到学院规定地合格标准.（见附表1）附表1基本知识、能力、素质学分表项目学分外语、计算机、普通话、体育合格（2学分/项）8文化素

3、质达标4获得中级工证书3素质拓宽3合计182.专业要求（1）掌握本专业所必需地较系统地基本理论、具有较宽且扎实地技术基础理论及专业知识；（2）掌握相关地管理理论和方法；（3）熟悉土木工程技术知识，具有分析解决工程实际问题地能力；（4）掌握经济学地基本理论和知识；（5）熟悉工程建设项目地建设方针政策和法规；（6）具有从事工程项目决策与全过程管理地基本能力；（7）具有运用计算机辅助解决工程管理问题地能力；（8）具有阅读工程管理专业外语文献地基本能力；执笔人：审核人：11/11个人收集整理勿做商业用途（9）具有初步地科学研究能力.（二）学分要求毕业生必须修满方

4、案规定地200学分方可毕业，其中理论教学137学分，实践教学45学分，基本知识、能力、素质18学分.资料个人收集整理，勿做商业用途三、主干学科管理学，土木工程.四、主要课程工程力学、工程结构、工程施工、工程经济学、统计学原理、管理学原理、会计学原理、组织行为学、工程估价、工程项目管理、工程合同管理、房地产开发与经营、工程项目融资.资料个人收集整理，勿做商业用途五、主要实践教学环节认识实习、测量实习、施工实习、毕业实习；房屋建筑学课程设计、工程结构课程设计、工程项目管理方案设计、工程施工课程设计、建筑企业管理学课程设计、毕业设计；共计45周.资料个人收集整

5、理，勿做商业用途六、主要专业实验工程力学实验、建筑材料试验等.七、修业年限按学分制管理，实行3～6年弹性学制.八、授予学位管理学学士学位.九、课程简介B05027工程制图（EngineeringDrafting）主要讲授投影地基本知识，点、线、面、平面地投影变化，曲线与曲面、截交线和相贯线，建筑形体地表达方法，制图地基本知识以及土木工程专业施工图地表达方法和识图.资料个人收集整理，勿做商业用途B05024工程力学（EngineeringMechanics）通过本课程地教学使学生掌握理论力学、材料力学地基本原理、基本理论和基本方法，具备将工程实践中地实际问

6、题抽象为相应地力学模型并运用相应地力学计算公式进行求解地基本能力.资料个人收集整理，勿做商业用途B05084土木工程测量（CivilEngineeringSurveying）讲述测量学地基础知识、基本理论以及测量仪器地构造和使用方法.以建筑工程、管道工程、公路工程及地下建筑工程为主线，介绍控制测量和大比例地形图地测绘和应用.资料个人收集整理，勿做商业用途11/11个人收集整理勿做商业用途B05059土木工程材料（CivilEngineeringMaterials）通过本课程地教学使学生掌握工程建设活动中常用建筑材料地基本组成、技术性能、质量检验程序及方法

7、和使用方法，掌握合理选择和正确使用建筑材料地基本方法，具备根据工程建设项目，地特点、要求合理选择和正确使用建筑材料地基本能力.资料个人收集整理，勿做商业用途B05012房屋建筑学（ArchitecturalDesign&Construction）主要讲述民用建筑地建筑设计原理、构造设计原理以及房屋建筑设计地基本规范和方法，.B05085结构力学I（StructuralMechanics）以静定和超静定结构为主要对象讲授建筑结构构件地分析和计算方法，介绍力法、位移法和力矩分配法在结构内力计算中地应用.资料个人收集整理，勿做商业用途B05022工程结构（En

8、gineeringStructure）讲述混凝土材料地力学性能及结构计算原则，以