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《四年级下数学单元试题-综合考练(99)|14-15人教新课标(2014秋)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新人教版四年级下册《第9章总复习》2014年单元测试卷 一、基础练习.1.13个写成分数是 ,写成小数是 .2.6.038读作 ,它是由 个1, 个0.001组成的.3.38.537保留整数是 ,保留一位小数是 ,保留两位小数是 .4.把3.24,3.42,3.204,3.402四个数从小到大排列起来是: < < < .5.在□里填上适当的数,然后列成综合算式. 二、应用练习.6.计算下面各题并验算.12
2、.68+3.3224.31﹣15.833.48+5.02+7.1410﹣5.36.7.怎样算简便就怎样算.468×5+232×5105×8900÷25÷4.15.6﹣4.47﹣5.53+6.423.76﹣(5.76﹣4.23)9.求未知数.15.49+x=4012.087﹣x=4.34.11.求下面各角的度数. 新人教版四年级下册《第9章总复习》2014年单元测试卷参考答案与试题解析 一、基础练习.1.13个写成分数是 ,写成小数是 0.13 .【考点】小数与分数的互化.【分析】根据分数单位的意义,13个就是,将它化成小
3、数,由于分母是100,故化成小数部分是两位的小数,即为0.13.【解答】解:13个用分数表示是,=0.13;故答案为:;0.13. 2.6.038读作 六点零三八 ,它是由 6 个1, 38 个0.001组成的.【考点】小数的读写、意义及分类.【分析】根据小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作点,小数部分依次读出每一个数位上的数字;搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,他就表示有几个这样的计数单位.【解答】解:6.038读作:六点零三八,它是由6个1,38个0.001组成的;故答案为:六点零三八,
4、6,38. 3.38.537保留整数是 39 ,保留一位小数是 38.5 ,保留两位小数是 38.54 .【考点】近似数及其求法.【分析】保留整数“四舍五入法”看十分位,保留一位小数“四舍五入法”看百分位,保留两位小数“四舍五入法”看千分位,然后看使用“四舍”法还是用“五入”法,据此解答.【解答】解:38.537保留整数是39,保留一位小数是38.5,保留两位小数是38.54;故答案为:39,38.5,38.54. 4.把3.24,3.42,3.204,3.402四个数从小到大排列起来是: 3.204 < 3.24 < 3
5、.402 < 3.42 .【考点】小数大小的比较.【分析】小数的大小比较,先比较整数部分,若相同,再比较十分位,依次比较,直到比较出大小来为止.【解答】解:整数部分都是3,十分位4大于2,十分位都是4的比较百分位,2大于0;十分位都是2的比较百分位,4大于0;所以3.42>3.402>3.24>3.204;即3.204<3.24<3.402<3.42故答案为:3.204,3.24,3.402,3.42. 5.在□里填上适当的数,然后列成综合算式.【考点】整数四则混合运算.【分析】(1)先算35+165,再把求得的和乘165
6、即可;(2)先算120×64,再把所得的积除以32,最后用490减去商即可.【解答】解:答案如下: 二、应用练习.6.计算下面各题并验算.12.68+3.3224.31﹣15.833.48+5.02+7.1410﹣5.36.【考点】小数的加法和减法.【分析】根据小数的加法和减法的计算法则计算即可求解,注意要验算.【解答】解:12.68+3.32=1624.31﹣15.83=8.483.48+5.02+7.14=15.6410﹣5.36=4.64. 7.怎样算简便就怎样算.468×5+232×5105×8900÷25÷4.1
7、5.6﹣4.47﹣5.53+6.423.76﹣(5.76﹣4.23)【考点】运算定律与简便运算.【分析】(1)可根据乘法分配律计算.(2)可将105拆分为100+5后根据乘法分配律计算.(3)可根据一个数除以两个数,等于用这个数除以这两个数的积的除法性质计算.(4)可根据加法交换律及一个数减两个数,等于用这个数减这两个数的和的减法性质计算.(5)可根据一个数减两个数的差,等于用这个数减去两个数中的被减数加上减数的减法性质计算.【解答】解:(1)468×5+232×5=700×5=3500;(2)105×8=100×8+5×
8、8=800+40=840;(3)900÷25÷4=900÷(25×4)=900÷100=9;(4)15.6﹣4.47﹣5.53+6.4=15.6+6.4﹣(4.47+5.53)=22﹣10=12;(5)23.76﹣(5.76﹣4.23)=23.76﹣5.76+4.23=18+4.23=22.23. 9.
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