四年级上数学期末试题-综合考练(54)|15-16人教新课标

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1、2015-2016学年新人教版四年级(上)期末数学试卷(15) 一、填空.1.第六次人口普查结果公布:中国人口总数十三亿七千零五十三万六千人,横线上的数写作      ,省略亿位后面的尾数是      亿.2.400×30的积是      位数,积的末尾有      个0.3.6公顷=      平方米;3平方千米=      公顷.4.□÷17=6…□,余数最大是      ,此时被除数是      .5.我国领土面积是960万      ,合      公顷.6.在○里填上“>”“<”或“=”.276945○2796545

2、3公顷○530000平方米210×10○20×110360÷60○3600÷600.7.□04÷54,要使商是两位数,□里最小填      ,要使商是一位数,□最大填      .8.已知A÷B=30如果A、B同时乘10,那么商是      .9.一个平底锅每次只能烙2张饼,每面3分钟,烙熟7张饼至少需要      分钟.10.如图,则∠1=      ,∠2=      ,∠3=      . 二、判断.11.角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关.      .(判断对错)12.数位顺序表中每相邻两个计数单位之间的进

3、率都是10.      (判断对错).13.一个5位数,四舍五入后约等于6万,这个数最大是59999      .(判断对错)14.如果被除数乘7,要使商不变,除数应除以7.      .(判断对错)15.正方形、长方形是特殊的平行四边形.      .(判断对错)16.直线总是比射线长.      (判断对错)17.读5007806090时,只读两个零.      .(判断对错)18.等腰梯形的两个底角相等      .(判断对错)19.两条直线如果永不相交,这两条直线一定互相平行.      .(判断对错)20.三位数乘两

4、位数,积一定是五位数.      .(判断对错) 三、选择.21.下面各数中,一个零也不读来的是(  )A.505500B.505050C.55000522.一个数含有三个数级,这个数至少是(  )位数.A.八B.九C.十二23.小明在黑板上画了一条长1米的(  )A.直线B.线段C.射线24.平角的两条边是(  )A.两条线段B.一条直线C.两条射线25.19□485≈20万,□里最小填(  )A.0B.4C.526.三个相等的角拼成了一个平角,这三个角一定是(  )A.锐角B.直角C.钝角27.把59296500省略“万”

5、后面的尾数约是(  )A.5930B.5929万C.5930万28.估一估,下面算式中商是9的是(  )A.434÷51B.642÷71C.520÷6029.小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟.小明合理安排以上事情,最少要(  )几分钟使客人尽快喝茶.A.7分钟B.8分钟C.9分钟30.同一平面内,两条直线不互相平行,就一定(  )A.互相垂直B.相交C.无法确定 四、计算.31.直接写得数.180÷60=31×20=30×90=14×50=560÷70=280÷40=400÷80=

6、360÷40=250×4=270×3=130×7=1000÷100=32.用竖式计算,带★的要写出验算过程.307×40=230×45=356×27=962÷26=★810÷20=★312÷24= 五、动手操作.33.过A点画出已知直线的垂线和平行线.34.画一个长4厘米,宽2厘米的长方形. 六、解决问题.35.农民民在果园里摘苹果,一共摘了925千克,每30千克装一箱,装这些苹果至少要用多少个纸箱?36.在一次登山比赛中,陈明上山每分钟走45米,20分钟到达山顶.然后沿原路返回,18分钟到达山脚.陈明下山时每分钟走多少米?3

7、7.学校李师傅带1000元去买课桌椅,买了12套,还剩88元,每套课桌椅多少钱?38.陈老师去体育用品店买了12个篮球,每个篮球的价钱是163元,陈老师一共用了多少元钱?39.下面是某是去年十月份的空气质量情况统计表.等级达标轻度污染中度污染重度污染天数81364请根据表中的数据完成下面的统计图.(1)每格代表      天.(2)这个月      的天数最多,      的天数最少.(3)空气污染对人体的健康有极大的危害,可导致呼吸系统、心脑血管及神经系统疾病,在浓度较高的地区,甚至造成老人、儿童患病致死,看了统计图,你有什

8、么感想? 2015-2016学年新人教版四年级(上)期末数学试卷(15)参考答案与试题解析 一、填空.1.第六次人口普查结果公布:中国人口总数十三亿七千零五十三万六千人,横线上的数写作 1370536000 ,省略亿位后面的尾数是 14 亿.【考点】整数的读法和写法;整数的改

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