四年级上册数学同步练习-8垂线与平行线(2)|苏教版(2014秋)

四年级上册数学同步练习-8垂线与平行线(2)|苏教版(2014秋)

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1、第八单元垂线与平行线的同步练习第2课时角的度量快乐起点1.下面哪些是角,把序号填在()里打“√”①()②()③()④()2.度量角的工具是(),把半圆分成180等份,每一份对应的角就是()角,“度”是计角器的(),用符号()表示。3.45度计作();150度计作()。4.角的大小要看两条边(  )的大小,与所画边的长度( )无关。5.一个角,用5倍的放大镜看这个角是(  )。快乐成长6.判断(1)经过一点可以画出无数条射线。(  )(2)角的两条边叉开得越大,角就越大。(  )(3)一条线段的长度是2000千米。(  )7.以A点为顶点,画一个45度的角,以B点

2、为顶点,画一个140度的角。       A                   B8.量出下面各角的度数               =     =    =     =9.量出下面每个角的度数。       ()    (  )    (  )   (  )挑战自我下面图中,有()个角。答案第2课时角的度量快乐起点1.①(√)②()③(√)④()2.(量角器),(),(计量单位),(“○”)。3.();()。4.(张开)(长度)5.()。快乐成长6.(1)(对)(2)(对)(3)(错)7.以A点为顶点,画一个45度的角,以B点为顶点,画一个140度的角。8.

3、 =    =   =   =9. ()    ()    ()   ()挑战自我下面图中,有(6)个角。

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