三年级上册一课一练-分数的初步认识9｜人教新课标

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1、分数的初步认识91．的一半，再一半，结果是（　　）A．B．C．2．下列分数最大的是（　　）A．B．C．3．根据算式填算理．（1）+=　　　　　　[来源:学科网ZXXK]　　　　　　个加　　　　　　个是　　　　　　个，就是．（2）﹣=　　　　　　[来源:学科网ZXXK]　　　　　　个减　　　　　　个，剩　　　　　　个，就是．（3）1﹣=　　　　　　个　　　　　　减　　　　　　个，剩　　　　　　个，就是．4．7个是　　　　　　；2个是　　　　　　．5．看图写分数，比大小．6．一米长的绳子，截下它的，应截下　　　　　　分米，截下它的，应截下　　　　　　分米．7．把一个长方形平均分成6份，1份用分

2、数表示是　　　　　　，5份用分数表示是　　　　　　，读作　　　　　　，其中分子是　　　　　　，分母是　　　　　　．[来源:学科网ZXXK]8．在一个布袋里放入4个红球和1个白球，然后每次摸一个球，摸20次，　　　　　　色球摸到的次数可能多，　　　　　　色球摸到的次数可能少．9．一块蛋糕小红吃了，还剩下　　　　　　．10．一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的　　　　　　．（判断对错）11．＞；＞．　　　　　　（判断对错）12．直接写出得数．4×50=4×14=88÷8=﹣=35÷7=26×0=4×200=+=[来源:学,科,网Z,X,X,K]13．一条绳子，第一次用了，比第二次多用了全长的

3、，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？14．一条公路，工人叔叔第一个月修了全长的，第二个月修了全长的，两个月一共修了全长的几分之几？还剩下全长的几分之几没修？[来源:Zxxk.Com]参考答案1．C2．C3．（1），3，2，5，．（2），5，2，3，．（3）3，，2，1，．4．，．5．6．1，5．7．，，六分之五，5，6．[来源:学科网ZXXK]8．红，白．9．．10．×．11．×．12．4×50=2004×14=5688÷8=11[来源:学#科#网Z#X#X#K]﹣=[来源:学。科。网]35÷7=526×0=04×200=800+=113．两次一共用了，还剩．14．两个月一共修了全长的，

4、还剩下全长的没修．