基于异构数据连接的xml建模与实现

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1、华中科技大学硕士学位论文基于异构数据连接的XML建模与实现姓名:刘驰洋申请学位级别:硕士专业:系统工程指导教师:齐欢20040429摘要随着网络应用和企业决策支持系统的需求持续增长,越来越多的应用需要访问各种异构数据源,异构数据连接和数据的提取成为时下研究的一个热点。XML(eXtensibleMarkupLanguage)技术作为异构数据集成与异构数据交换解决方案有其先天优势。XML包含了大量“自描述”性标记来精确的表示信息的各种含义,它提供了丰富的数掘构造和解析方法,能够适应多样并且不断变化的网络应用环

2、境,被广泛应用于异构系统间数据交换和互操作中,为信息建模、交换和计算提供了新的载体。本文论述了使用XMLDTD建模技术,分别建立各个异构数据源连接信息模型与元数据映射模型的方法。并用该方法解决了华中科技大学研究生院信息管理系统学位办子系统与各院系学生学位信息管理系统的异构问题,实现了研究生院学位办与各院系异构数据源的连接和异构数据的操作,得以信息共享。本文在实现异构数据连接及元数据映射模型时,借鉴MDA开发中的平台无关模型(PIM)到平台相关模型(PSM)的映射思想。实现了SQL语句从平台无关查询到平台相关

3、查询的转换。文章最后编写了SAX接13,用以解析包含异构数据源连接信息的XML文件和包含元数据映射信息的XML文件,在PB环境下实现了研究生院学位办与各个院系的异构数据源连接和学位信息提取。关键词:异构数据源,XMLDTD,SAX,平台相关模型,平台无关模型I华中科技大学硕士学位论文——————==——————;———;——=;——===一=:AbstractWiththecontinuousincreaseoftheneedfornetworkapplicationandenterprisedecisio

4、n‘makingsupportsystem,moreandmoreapplicationsneedtovisitvariOtiSkindsofheterogeneousdatasourcesanddataconnectionanddataselectionhavebecomeahottopicforcurrentresearch.XML(eXtensibleMarkupLanguagelaSasolutiontoheterogeneousdataintegrationandheterogeneousdata

5、exchangehasitsinlx)madvantages.XMLincludesagreatdealofself-descriptivemarkerstoaccuratelyexpressvariousmeaningsofinformation;itprovidesabundantmethodsfordataconformationandresolution;itcarladapttOvariousanddiversenetworkapplicationenvironmentsandthusitisex

6、tensivelyappliedindataexchangeandinteractionbetweenheterogeneoussystems,whichoffersnewcarriersforinformationmodeling,exchangeandcalculation.Thearticleexpatiatesonamethodofestablishingheterogeneousdatasourcestoconnecttheinformationmodelandthemetadatamapping

7、modelbyusingtheXMLDTDmodelingtechnique.ThroughthismethodtheheterogeneousnessbetweellthesubsystemoftheinformationmanagementsystemfortheDegreeOfficeoftheGraduateSchoolofHUSTandthedegreemanagementsystemsofeachcollegeanddepartmentofHUSTwasaccomplished;andconne

8、ctionbetweentheheterogeneousdatasourcesofeachcoUegeanddepartmentandthesubsystemoftheDegreeOl五ceoftheGr龇kmteSchoolofHUST,andoperationoftheheterogeneousdataWelX{reattzed,whichmakesinforn删oncommonlysharecLAtther

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