五年级上册数学同步课时练-1.4人民币兑换∣北师大版（2014秋）（含解析）

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1、五年级上册数学同步课时练-1.4人民币兑换∣北师大版（2014秋）一、单选题1.下列说法正确的是(   )。A. 比2小的数只有0和1                                            B. 两个合数，公因数不可能只有1C. 4.956精确到十分位是4.96                                  D. ☆÷△=9……6(☆和△为自然数)，☆最小是692.在7□6800≈80万中，□里应填的数字是（  ）A. 5                           

2、                B. 7                                           C. 8                                           D. 93.用4、5、6、7这四个数字，组合成三个两位数乘两位数的算式，其中积最大的是（  ）A. 45×67                                     B. 76×54                                     C. 74×654.用4、5、6、7这

3、四个数字，组合成三个两位数乘两位数的算式，其中积最大的是（  ）A. 45×67                                     B. 76×54                                     C. 74×655.在7□6800≈80万中，□里应填的数字是（  ）A. 5                                           B. 7                                           C. 8           

4、                                D. 96.近似数8.71千米表示（  ）A. 精确到0.01千米                          B. 精确到1千米                          C. 精确到0.1千米7.两个因数的积保留三位小数的近似数是5.763，准确数可能是（  ）A. 5.7638                                     B. 5.7621                                     C.

5、 5.7626二、填空题8.填上“＞”“＜”或“=”．24×0.5________24÷20.56×23________0.5648×0.99________489.省略最高位后面的尾数，求近似数.4089≈________6901≈________[来源:Z&xx&k.Com][来源:Zxxk.Com]10.北京到南京的路程是1157千米，大约是________千米11.《小学数学学习手册》共633页，大约是________页12.28________73000，最大可以填13.最小能填几？8.99________≈9.00

6、14.两个一位小数的乘积“四舍五入”后是13.7，这两个一位小数的十分位都是7．这两个小数的乘积在四舍五入前是________？15.一个三位小数，精确到百分位约是2.00，这个数最小是________，最大是________，两数相差是________．16.3.295保留一位小数约是________，保留两位小数约是________，保留整数约是________。三、应用题17.妈妈带了100元钱和小红去自由市场购物，想买26元一箱的苹果3箱和每千克4.5元的香蕉5千克．钱够不够？你来解答，并提出解决问题的具体办法．18.

7、一本书有50页，每页排23行，每行排26个字，这本书大约有多少个字？19.新年快到了，小芳想送给班里其他47名同学每人一个小书签．书签8角一个，她带了50元去买书签，够用吗？20.四(1)班班委会买来2根10m长的绳子准备为同学们做跳绳．一根跳绳1.4m，最多能做几根？21.四(1)班共有39名学生，老师要送给每人一个8元钱的文具袋．老师带了400元钱，够吗？答案解析部分[来源:Z。xx。k.Com]一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】A、比2小的整数除了有0和1，还有负整数，故选项A错误；B、两个合数，公因数也可能为1，

8、例如12和49，公因数只有1，故选项B错误；C、4.956精确到十分位是5.0，故选项C错误；D、☆÷△=9…6（☆和△为自然数），因为余数要小于除数，就是说除数最小是7，☆最小是7×9+6=69，故选项正确．故选：D。【分析】本题考点：整数的认识；近似数及其求法；因数、公因