教师绩效考评实施办法

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1、王岭小学教师绩效考评实施办法(试行)为切实贯彻上级主管部门规定的绩效工资发放精神,落实学校教育教学工作质量考核方案,本着奖勤罚懒、奖优罚劣的原则,以及对教师的评价体现出公正、公平和公开的特点,达到进一步调动广大教师的工作积极性,实现学校各方面工作再上新台阶的目标,特拟订“王岭小学绩效工资实施方案”。方案提交校委会和全体教师讨论通过后随即生效。具体内容如下:一、指导思想:以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的中小学收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗

2、敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校教育事业持续健康快速发展。二、组织领导①绩效考评领导小组:组长:赵斌成员:冯光明刘异②绩效考核工作委员会:主任:赵斌成员:冯光明刘异路晓燕郭鹏左正龙张珍杜朝霞三、实施对象:实施绩效考核的对象是学校全体教师及各类管理人员和工作人员。四、绩效工资的分配:教职工绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加,得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和,得到分值,分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资

3、额度。计算公式为:全校绩效补贴总额(奖励基数和)—————————×教职工个人绩效考核得分=教职工个人全校绩效考核得分总和绩效工资额五、绩效考核细则:(总分100分)㈠、职业道德(30分)1、为人师表:模范遵守社会公德、家庭美德和职业道德,关心爱护学生,品德言行堪称学生表率。2、爱岗敬业:认真履行工作职责,不发生安全责任事故,不给学校造成不良影响;服从安排,工作中没有渎职、失职、失误行为。3、遵纪守法:遵守《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定,无违法违纪行为。4、扣分标准:①、体罚、变相体罚造成严重影响的;有家长举报,经查属实的;

4、影响安定团结,严重违反师德行为者,视情节扣5—30分。②、不认真履行工作职责,发生安全责任事故,给学校造成不良影响者;不服从安排,工作中发生渎职、失职、失误行为,造成不良影响的;视情节扣5—30分。③、有违纪违法行为的视情节扣5—30分。㈡、常规管理(70分)1、工作量:教师服从学校工作安排,满负荷工作。工作量计算的具体办法以学校教代会通过的方案为准。2、工作情况考核:①备课:a、遵循“面向全体学生,全面提高教学质量”原则,遵守学校教育教学常规管理方案的具体要求。b、按正常教学进度超课时备课,能积极参加集体备课。c、积极撰写教学后记。②、上课

5、:a、认真组织课堂教学,保障每节课的教学质量。b、教师带教案进课堂,按时上下课。c、仪表文明,关闭通信工具,不做与教学无关的事。d、关注、关心全体学生,不得体罚学生。e、按课表上课,不私自调课,确需调课报教务处备案。f、无占用其他课补作业等违规现象。③、听课:达到教育局统一规定的听课要求。④、作业批改:a、作业设计科学,作业量安排合理。b、作业批改与讲评的要求:及时批阅,并要有批阅日期、批阅等第及更正,大作文要有眉批和尾批。⑤、辅导学生:有辅优转差的措施和记录,有辅导计划及总结、能体现帮扶过程。⑥、考试:认真组织考试,努力提高教学质量。⑦、出

6、勤:遵守学校考勤制度及作息时间。⑧、教师专业发展:a、积极参加各级各类教研活动,服从安排。并按时、按质、按量地完成工作任务。b、能积极参加校内外的各种学习和培训,能经常进行自学,认真做好记录。c、认真完成学校布置的案例、论文、反思、课题(项目)等教学研究活动。⑨、其他人员考核:行管人员、班主任、教辅人员等按照各自岗位职责做好本职工作。3、扣分标准:①、达到学校平均工作量记70分,大于或等于63分小于70分也视为正常工作量,记70分。教师工作量得分=(教师实际工作量÷学校平均工作量)×70。②、无教学计划扣1分,教案缺节的每节扣0.1分,每次常

7、规检查均无教学后记的扣0.5分,教案设计不符合常规要求达5节以上每节扣0.1分,集体备课活动缺一次扣1分。③、无教案上课(以上级及学校相关检查为准)每节扣0.1分,上课迟到、早退20分钟以内一次扣0.5分,20分钟以上视为空堂,空堂一节扣1分,私自调课双方各扣0.2分,做与教学无关的事发现一次扣0.1分,“放羊式”教学、不按课表上课发现一次扣0.2分。④、查听课笔记,缺1节扣0.2分,听课记录不完整的扣0.2分。⑤、作业批改以教务处检查记载为准,缺次每次扣0.2分,漏批每次扣0.1分、批阅质量差每次扣0.1分。⑥、辅导学生方面,缺相关辅导资料

8、,每项扣0.1分;⑦、考试以全乡组织的统考为依据,对所教学科位于全乡倒数1—3名的分别扣3分、2分、1分。⑧、旷工一天扣5分,请事假一天扣2分,病假一天扣1分,法定

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