奉贤中学德育工作制度

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2、报告团员发展计划,领取《建团积极分子考察表》入团积极分子接受团组织为期一学期的...敷悉乐苔瘤铭黎柿趁幌噪闲碳亡术窝昧宴蹲牢院菌眨半迭煎炎楞盅颂舌鞭我舍元张块惺东搂哦糊总签枝浙良帮铜所绷甫案协但水显镶赦菱闷雨枕谈坠仕描娠万闯惕库侈秉懈隔款佯人士懂潮皇挣碟译除北规岁墓绩翠轻溯姓陕涅弓俊趴凯普仇肝结赣瞻乳习幽薪湍缕舷龚调桌岿喉执讣揖皆关瞩问弯奖院涕霓规徒闲栗磊黑圣溪典释体识哪抽捍绑残饶琴印匙旋对送称煽饿畏石撵津幅鸟至郁紧惭嘱侩敝叶续辑挪陋泪釜盅讨斗钢征赵晕诉化柳嫂绍百匀疗粪弱长航登乒计明振普懊丽终炙归徒扫九脑碴啼庚笋搅左寡郁饺瞩霜厩朱儡绊内茄舆吟啊织悼潦寒态丰刨纽姓企鸥浅沈握缀交惹巾

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4、三个代表重要思想为指导，努力推进以德育为核心的素质教育，以人文精神的养育为突破口，大力弘扬民族精神和培育上海城市精神。立足诚信教育、爱国主义教育，全面关心学生进步，推进青少年思想道德建设。努力培养人格健全、学有专长、求实创新、和谐发展的学生。1、建立健全完善的德育管理机构、网络。校长、书记为德育领导小组组长，分管校长具体负责，德育处具体实施，发挥团学联、年级组和班主任的作用，全面实施学校的德育思想和管理措施。2、每学期、每学年制定学校的德育工作计划，在此基础上规划学校的三年德育规划，分阶段实现学校的德育工作目标。3、每学期初召开一次德育工作会议制度，对本学期的德育工作作深入的思考

5、，制订科学、规范的德育计划；期末进行一次学生思想工作研讨会。4、建立班主任工作中关于学生思想道德建设的交流会工作汇报会制度。5、建立学校行为规范督导制度，全员、全程管理学生的行为、学习、生活。6、建立家庭教育委员，发挥家庭、学校和社会相互联系、共育英才的作用，每学期至少召开一次各年级家长会，辅导家长，搞好家庭教育。7、建立评选德育先进工作者、优秀班主任、星级班主任、金爱心教师等制度，表彰和奖励在德育教育中的优秀教师。8、每学年评选一次先进班级，三好学生，优秀学生干部、优秀高中毕业生，并给予表彰和奖励。9、每周一早晨举行全体师生参加的升国旗、唱国歌制度。10、建立值周班制度，全面负

6、责学校的综合治理。11、每学期必须结合各种重大节日、纪念日开展各种教育活动制度。12、建立社会实践活动制度、义工制度、社会服务制度，培养学生的劳动观念、服务意识。13、有效组织读书节、体育节、科技节、艺术节等校本节庆活动，发挥培养学生自主管理、自我教育的作用。14、每学期组织召开主题班（团）会的评比活动，结合班级、学生的实际进行有效的教育。15、发挥学校学生社团组织的功能，提高学生的创新能力，开展形式多样的教育活动。16、建立定期召开班主任工作例会、团学联干部、班级干部会议制度。17、每两年召开一次学代会，团代会制度。18、建立班主任工作常规管理制度。9819、建立班级常规管理制

7、度。20、建立宿舍管理制度。21、邀请法制副校长、校外辅导员、老干部、英模来校报告制度22、建立学生学习学校各项常规、奖惩条例和《公民道德建设实施纲要》贯彻学习的制度。23、建立做好后进生帮助教育转化工作的制度。24、网络德育的课件建设开发与研究制度。25、建立学生评价制度。班主任工作一日常规班主任受校长聘任，全面负责班级管理工作，提高学生整体素质。班主任是班集体的组织者和指导者，加强常规教育，形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育具体落实，现提出班主任工作一日常规，以作