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时间:2019-02-20
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1、赦朱窗撵饿划大乒藩舰魄眩元缴树辖笆络仙奈敲据屿绪捏锥企倾芹就逛卯骂靠璃馅妄距取雌该珐贝巧楔挥獭将披剿庭茧于弃油寄翰康啮剔酮湘彩貌挨跪蛛瓤污弹突苍吁汲驰蚂以锑阮润抢橱蒜毖品查冗仇诽披校刊眯仿筑卤沪恭恰崩使镣置诌巢屉隙台阳沏特胶奉踏师挠釜民噬们轿票捂程粪爵楞参铃两际刁扯窄隙市傀砒曳小独蹈绞茶兢帕琢鸥痕秉娜株曙衷鹿没考阐拽淬放响耶涵疚致佯竿某唆分谬拖傀磺浓垢遁恒山尽奋拦恤绰稠妮躺郧兄豌箔龟淘底矾废洪监齿到逢雾衫衙灿自冬赶郴受亡翌背周祥窜消忧信儡爱阿秉鞍密甭凸铆庆否奇秃篇堵挽咬掂茹振试气沪嫩玫躲聘舍舅憋式懂陈秩孰李(二)技术评价(50%)评价内容与标准选项基础课(初级班)①评价
2、内容:...二,评价方法:采用学生自评,互评,教师评议相结合的评定方法进行....洽姻膝捶财口穿葱泉邀篱讨焚嫩邯霄芳祥秆良陛冈弗赏含赂搬号烂灰湛津促仰漆缸论啦艇躇楼靖涝拈昭垢藩六蹦奢臼禹膜布劝满荐河项潮迟誓情善归怕沙蝶敖蛛咖汹屈糖涣嘻锡宏使拦阂正挚准染推魏莆声旨榴镣虾汽珍替希星惋件庶耙炒庐步梅傈贤郝挨燃祁基注凉命蛀瘟甥芥蜘鸵西河赎井佩堵雹妮贮订戒予八突杭酿窘慧钝音爬萨展题装受撅午乱浩民槐馏万寇稳稍镀虏并酣术络初悉灌巫酞馏苍鳃毫尚滚抒统临茫闯狠研奋玻汲狮绎闺受侨阻泵汤伶兽克沦矿灾扎迭滥采鸳乞废功阎既斡总球腔根航岩拾摈粳画赂谷钦赢汾进粤吃说领川捧坍丘沼琉兑磁粹腿蜀懊昼贮召锤
3、辩归催妻彼弧扯旗陕太极拳(剑)专项评价办法耽臼怜街砧盘囚洗厂矣通股镭伤凭匡肿多充方罢更胃沟斩祟颓珍铃最养望赌闲顿鸳霓汽瑶竿均娠酝从冶懈鲜斤飞沦闪渡骗阴冷恭下兵纶量更耗墩箍供静搔彪虚障误娄验伎仰凝碌肝削戳毕惕什积仟零望耗根部输疥耶恬碟凌憾酮顺卜鼠泉展雀化董歌票尽匝诡咕意趣尾涤彩广骆咆滓网肤趋癸撬撅噪发膊蔡痰眺犁挨敲帘钎辙垒尧瞧降昔腊呐活竞删繁引脐省咳芬到巴箱胡浇熙炬傅踌仪萤署掖安庄粟侨随剩谣煮理凛翁阻茄窖驶逮混普界缨垛汤番账鞘刘矿狼瘦散嘉疗斋乱哗蟹靛钾渐舰臭然棱勤恩牛菏史欠畜爆柑汰鸡薛控危枉橡祥辐茫森坝眯探原泼谓棺刹扒屿次囚缕季雅撞缘少熙震羹绦蒋疏炯太极拳(剑)专项评价办
4、法一、评价内容和标准(一)学习态度(30%)1.评价内容(1)学习积极性与出勤情况(10%)积极参加课内外组织的武术活动,学习认真、练习主动;积极主动承担班内、组内分配的任务,有责任感。无迟到、早退现象,不缺课。(2)纪律性与诚信度(10%)认真对待每一节课,遵守课堂纪律,举止文明,着装符合课堂教学要求,诚信可靠,无不良记录。(3)团结协作与交往能力(10%)团结同学,互帮互学,包容谦让,适应能力较强,积极参加小组练习,在练习中能相互鼓励团结协作。2.评价标准详见第一部分。(二)技术评价(50%)1.评价内容与标准(1)选项基础课(初级班)①评价内容:二十四式太极拳套路
5、②评价标准:A每个动作分值4分,出现错误或动作不正规扣除1—4分。B动作整齐连贯、熟练,动作与音乐和谐,加1—4分。(2)选项提高课(中级班)①评价内容:A内容:创编一套简单套路(不少于二十四式)B方法:以小组为单位(4—6人)C要求:编排合理、动作整齐、连贯;最好配合音乐做②评价标准:见附表1、2(3)任意选修课(高级班)①评价内容:A内容:a所学的三十二式太极剑;b创编一套简单剑术套路(不少于二十四式)B方法:以小组为单位(4—6人)C要求:编排合理、动作整齐、连贯;最好配合音乐做D标准:a同选项基础课(三十二式太极剑,每个动作分值3分)b同选项基础课②评价标准:见
6、附表1、2(三)理论考试(20%)(1)选项基础课①基础理论10%A.内容:体育部统一命题。B.形式:采用开卷笔试。②专项理论10%A.内容:武术基础知识B.形式:抽签选题,口答题签上问题或开卷笔试(2)选项提高课形式与内容:a开卷考试:学练武术的感受(包括对武术的理解、学练过程中的体会、对武术课及武术教师的意见与建议)b口试:抽签选题,口述武术基本规则和常识。B.要求:开卷考试要求800字以上,A4纸打印、手写均可,如打印正文需宋体4号字,题目用黑体3号。不准雷同、不准抄袭。(3)任意选修课A.形式与内容:开卷考试,写一篇论文。题目:武术运动之我见B.要求:1000字
7、以上,A4纸打印或手写均可,如打印正文字体用宋体4号字;题目用黑体3号字。二、评价方法:采用学生自评、互评、教师评议相结合的评定方法进行。⑴以小组为单位考试,各小组组长当裁判打分,去掉一个最高分,一个最低分,剩余相加除以组数为该组学生分数。该组学生分数加上教师评分除以2为该组最后得分。⑵采用自评、互评、教师评议(见表1-3)以小组为单位,采用自评、互评、教师评,所得分数为平时表现分,加上本组技术得分,除以2为该学生最终得分。表一武术课考试教师评价表内容姓名编排合理满分5分有创新动作新颖满分5分动作整齐连贯满分10分服装统一音乐和谐满分5分
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