专用工具使用管理制度

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1、专用工具、设备使用管理制度为了更好的管理工具，使用工具，保证工具处于良好的技术状态，有效的防止因不正常使用而导致工具的损坏，确保工具的正常使用，特定如下制度：１、全体员工必须树立主人翁的思想。热爱集体，遵守公司的各项规章制度，爱护公司公共财产。２、工具管理员应建立普通工具、专用工具及各类仪器的档案，要求定期盘点，并做好台帐。工具管理员应保持工具房和工具的整洁，严禁在库房内吸烟及做其它不相干的事。３、借用人必须正确操作专用工具，如因个人原因造成的损坏，由个人承担相应赔偿。管理员应仔细检查归还的工具，如有损坏及时告知责任

2、人，如找不出责任人，由管理员承担相应赔偿。４、员工在借用时，必须按专用工具借用表上的内容进行登记，如有不服从者，管理员有权对其限制借用。５、刚进厂的实习生、学徒工或非一汽大众维修站的员工，不准借用一汽大众专用工具，更不允许使用一些特殊工具。严禁野蛮操作，违者每次考核100元。６、使用工具后应及时归还，因特殊原因当天不能归还的工具应与管理员说明。对超过两天未还的工具，工具管理员将对超期未还的工具进行追查登记，如有丢失将上报公司领导处理，并追究责任人。７、员工在工具使用完后，应做好工具的清洁工作。严禁将不清洁的工具入库，

3、对违反者管理员有权对其停借七天。８、精密仪器只能给公司规定的员工借用。其它员工不准借用，如有违反将严肃处理。未经工具管理员同意，任何员工不得私自进入工具库。否则，管理员有权限制工具的借用。青岛大栏汽车销售有限公司2011年6月1日下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身

4、教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：一、加强学习，联系

5、实际，提高认识教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。（一）严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为

6、一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有一种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。（二）健全德育领导机构，重视班主任工作（1）加强班主任队伍建设，成功召

7、开班主任经验交流会和例会；（2）迎接各类验收，打造学校品牌。一年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”；（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌；（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色；（5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班

8、主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著。一是健全德育领导机构。成立了由。。校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的