论幼儿入园前的准备 毕业设计

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1、《论幼儿入园前的准备》目录 摘要--------------------------------------第4页关键字------------------------------------第4页一、关于幼儿入园准备的必要性--------------第4页（一）分离焦虑现象-------------------------第4页（二）任性专横，不顾别人-------------------第4页（三）离开集体，单独活动-------------------第5页1、围物质环境的改变-----------------------第

2、5页2、神环境的改变---------------------------第5页二、幼儿入园前的准备----------------------第5页（一）家长和幼儿要做的准备----------------第5页 1、心理上的准备---------------------------第5页 2、生活上的准备---------------------------第6页 3、时间上的准备---------------------------第6页 4、交往上的准备---------------------------第6页 5、物质上

3、的准备---------------------------第7页（二）幼儿园和教师要做的准备-------------第7页 1、家访-----------------------------------第7页 2、生活状况的调查-------------------------第7页 3、环境准备-------------------------------第8页 4、活动准备-------------------------------第8页三、总结-----------------------------------第8页参

4、考文献-----------------------------------第9页     9论幼儿入园前的准备 [摘要]本文从分析幼儿入园初的分离焦虑现象，任性专横，不顾别人，离开集体，单独活动等不适应现象入手，论述了幼儿入园前的准备的必要性及重要性。并针对这些不适应现象提出了幼儿入园前需要做的几方面的准备工作：家长和幼儿要做好心理上的、生活上的、交往上的和物质上的准备；幼儿园和教师要做好对幼儿的家访、生活状况调查及环境准备和活动准备。最为重要的是，家长和幼儿园及幼儿园教师要有家园衔接的观念，共同做好幼儿入园前的准备工作。[关键字

5、] 入园准备、分离焦虑、家园合作  每年金秋都有一批幼儿告别家庭进入幼儿园的时期，但每年此时，都有很多家长和教师几多欢喜几多愁。喜的是孩子进入幼儿园，开始了新的成长阶段；愁的是几乎所有幼儿都存在入园初期的不适应现象。如饮食减少，睡眠不安，总是哭闹不止，不喜欢上幼儿园，不愿意上幼儿园。这时幼儿园和家长就要做好幼儿入园前的各种准备。一、关于幼儿入园准备的必要性幼儿入园准备，一般人会觉得这是一个很简单的、不值一提的事情，认为幼儿入园前只需准备好的衣物、用具就行了。其实不然，这里不只是简单的幼儿自身的衣物、用具等方面的准备，更多的是父母和幼

6、儿园及教师围绕幼儿入园所做的各方面的准备，包括物质、心理、能力等各方面的准备。下面对几种较明显的不适应现象做一粗浅分析。（一）分离焦虑现象。   “分离焦虑”9主要是指幼儿和抚养者之间分离时所表现出的一种不安情绪和行为。在幼儿园小班经常出现这样的情况:幼儿被家长送到幼儿园后便喊叫哭泣,拉着父母的手或衣服不放，不肯让父母离去。即使父母设法脱身，孩子们也常常哭闹要找妈妈、爸爸，哭声一片。孩子所表现的这种痛苦、不安、忧虑和烦躁情绪是由于孩子与亲人暂时分开而产生的分离焦虑造成的。从心理学上分析，亲子分离焦虑是幼儿对陌生环境和陌生人所产生的不

7、安全感和害怕感的反映。父母的离去一方面加剧了幼儿的不安全感,另一方面使幼儿产生倒退,认为不在眼前的东西就不存在了。其实除了产生眼前的东西就不存在了的倒退以外,幼儿伴随哭闹还产生了其他一些可以观察的倒退，例如吸吮手指、尿湿裤子、绞弄衣角等行为。虽然初入园时的分离焦虑是正常现象，但是如果得不到重视，得不到及时的健康诱导，会随着时间推移转化为不适当行为，会成不良倾向性的“拒园”行为。或者发展成儿童期焦虑，遇事过分紧张，惶恐不安，甚至表现为睡眠不安，做噩梦、讲梦话，食欲不振等。这都严重影响幼儿的身心健康发展。（二）任性专横，不顾别人。有些孩

8、子胆子大，喜欢入园，但在集体生活中，要处处占上风，他们的行为随心所欲，无拘无束。有的幼儿在幼儿园看到自己喜欢的玩具就拿在手里不让别人碰；有的想要什么就要什么，不给就哭闹，甚至躺在地上打滚；有的玩过玩具以后随地乱扔；有的幼儿得不到自己想